【題目】下圖是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填序號,下同)_____________________________;
(2) 屬于同種元素的是______________________________;
(3)表示陽離子的是______________________________;
(4)屬于非金屬元素原子的是_____________________________;
(5)屬于第二周期元素的是_____________________________。
【答案】①③④ ④⑤ ①④ ②⑥ ②③
【解析】
(1)①③④最外層電子數(shù)達(dá)到8個的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①③④;
(2) ④⑤的質(zhì)子數(shù)均為12,故屬于同種元素的是④⑤;
(3)①④質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),故表示陽離子的是①④;
(4)②的質(zhì)子數(shù)=8為氧元素,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,屬于非金屬元素原子,⑥的質(zhì)子數(shù)=17為氯元素,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,屬于非金屬元素原子,故屬于非金屬元素原子的是②⑥;
(5)②③元素核外有兩個電子層,故屬于第二周期元素的是②③。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)問題:
(1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。
①該海水淡化過程,相當(dāng)于實驗室中的_____(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。
②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_____(填序號)。
A 過濾法凈化水
B 工業(yè)法制氧氣
C 活性炭吸附
③膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_____。
(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:
涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾,其先后順序正確的是_____。
A ②④③① B ②④①③ C ②③④① D ③②④①
(3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
氯化鈣 | 59.5 | 65.0 | 74.5 | 100 | 116 |
①將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_____,將粗鹽和母液分離的操作是_____。
②經(jīng)長時間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時,50g水中最多溶解氯化鈣_____g。
③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_____。(填序號)
A 海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變
B 在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加
C 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 A- H 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中 A、C 是組成元素 相同的氣體,且 C 能產(chǎn)生溫室效應(yīng); B 為紅棕色固體,是赤鐵礦 的主要成分: F 是紫紅色金屬單質(zhì)。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖 中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出物質(zhì) B 的化學(xué)式 _______________________________________;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: _______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝裝置圖:
試回答:(1)儀器③的名稱是
(2)實驗過程中儀器①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________
(3)實驗過程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是_____________________________
可在此處放一酒精燈將尾氣進(jìn)行處理,反生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué).樂樂與他的同學(xué)對收集到的以下七種物品進(jìn)行探究.請回答:
(1)圖中與化學(xué)有關(guān)的物品是 ______ (填序號,下同).
(2)圖中與人類住、行有關(guān)的物品是 ______ .
(3)圖中可以食用的物品是 ______ .
(4)從親身(或家庭)經(jīng)歷舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用.
例一: ______ ;
例二: ______ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于化合物
B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3
C.該反應(yīng)中各元素的化合價均發(fā)生了改變
D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍶在元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.鍶的元素符號為Sr
B.鍶屬于金屬元素
C.鍶是元素名稱
D.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別把2g氫氣放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下所示。
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
氧氣的質(zhì)量(g) | 8 | 16 | 32 |
H2O的質(zhì)量(g) |
請回答下列問題:
(1)氫氣燃燒的反應(yīng)方程式____________。
(2)請你通過計算,在表中分別填出三次實驗中,生成水的質(zhì)量________、________、________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示是初中化學(xué)中常見的裝置,請結(jié)合圖示回答:
(1)請寫出儀器①的名稱_______________.
(2)實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)中MnO2的作用是______,
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳用裝置E收集,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在______,檢驗二氧化碳選用的試劑是____.
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;若已知收集氨氣只能用D裝置,請推測氨氣的物理性質(zhì)是___________________
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