10.下列有關(guān)“化學(xué)與生活”知識總結(jié)不正確的是( 。
A.硒元素有防癌、抗癌作用,但攝入量過高會使人中毒
B.鎘、汞、鉛都是對人體有害的金屬元素
C.淀粉在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,最終被分解轉(zhuǎn)化為能量
D.維生素在人體內(nèi)需求量很小,它不屬于人體必需的營養(yǎng)素

分析 A、根據(jù)硒元素的生理功能進行分析判斷.
B、根據(jù)有害元素的種類進行分析解答.
C、根據(jù)淀粉被人體吸收的過程進行分析.
D、根據(jù)維生素屬于人體必需的營養(yǎng)元素進行分析判斷.

解答 解:A、硒有防癌、抗癌作用,缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,但攝入量過高會使人中毒,故選項說法正確;
B、鉛、汞、鎘均是對人體有害的元素,故選項說法正確,故選項說法正確;
C、淀粉在人體內(nèi)在淀粉酶的作用下和水作用轉(zhuǎn)換為葡萄糖,葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量,故選項說法正確;
D、維生素屬于人體需要的六大營養(yǎng)素之一,是必不可少的物質(zhì),故選項說法錯誤.
故選D.

點評 與人體健康的化學(xué)知識是中考熱點之一,本題考查微量元素對人體的作用,使學(xué)生進一步了解微量元素的重要性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)利用圖1所示裝置,采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是BC。ㄌ顚懽帜感蛱枺
A.用①③制取氧氣     B.用②⑤制取氫氣    C.用②④制取二氧化碳
(2)若用①裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,基本反應(yīng)類型分解反應(yīng).在制取氧氣時試管中的棉花沒有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是沒有達到棉花的著火點.
(3)小帆同學(xué)是位善于動腦筋的學(xué)生,他將裝置②進行了改進(如圖2中Ⅰ和Ⅱ).
Ⅰ裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,Ⅱ裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的速率;若用Ⅰ裝置制取二氧化碳,銅絲網(wǎng)上放的藥品應(yīng)為石灰石.
(4)若要用如圖3裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,則應(yīng)從b通入氣體;若要驗證氣體是否為二氧化碳則瓶中應(yīng)放澄清的石灰水,氣體從b通入,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;若要驗證二氧化碳是否于水反應(yīng),則瓶中應(yīng)放石蕊試液,氣體從b通入,出現(xiàn)溶液變紅現(xiàn)象,反應(yīng)方程式為CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在下列反應(yīng)中,X、Y、Z各代表一種物質(zhì),其中X是堿,三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:2X+H2SO4═Y+2H2O,Y+BaCl2═Z↓+2NaCl 則X、Y的化學(xué)式依次為(  )
A.NaOH Na2SO4B.Na2SO4  NaOHC.KOH  K2SO4D.Na2SO4  BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是( 。
A.糖類B.油脂C.無機鹽D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.不同氮肥中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一樣,肥效也不一樣.給莊稼施用等量的下列氮肥,肥效最高的是(  )
A.KNO3B.NH4NO3C.NH4HCO3D.CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.黑白小圈分別表示不同的原子,如圖表示的物質(zhì)是(  )
A.由兩種元素組成的化合物B.由兩種元素組成的純凈物
C.由7種分子構(gòu)成的混合物D.由5種分子構(gòu)成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.美軍為打擊躲藏在山洞中的恐怖分子,使用了一種名叫BLU-82的高效能燃料空氣炸彈.這種炸彈爆炸時,除產(chǎn)生高溫外,還可使山洞內(nèi)氧氣耗盡,使其中的所有生物窒息死亡而山洞不至于完全崩塌,以便后續(xù)軍隊進入山洞鑒別死者身份.燃料空氣炸彈的主要成分之一是環(huán)氧乙烷(化學(xué)式為C2H4O),爆炸時,環(huán)氧乙烷先成霧狀分散在空氣中,然后燃爆,反應(yīng)的生成物可能為CO、CO2、H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ,根據(jù)該示意圖,不能確定的是( 。
A.核外電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.電子層數(shù)

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同步練習(xí)冊答案