【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. 20℃時，100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25g

B. 20℃時，等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解

D. 50℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

【答案】D

【解析】

A、20℃時，甲的溶解度是25g，根據(jù)溶解度概念可知，125g甲飽和溶液中含甲的質(zhì)量是25g，故A錯誤；

B、20℃時，等質(zhì)量甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，故B錯誤；

C、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故C錯誤；

D、50℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度的降低而降低，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，有溶質(zhì)析出，仍為飽和溶液，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將用向上排氣法收集的一試管CO2氣體倒立在盛有NaOH溶液的水槽中，輕輕搖晃，液面上升到如圖所示位置停止，問：

（1）試管液面上升的原因是：______發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：______。

（2）試管液面不再上升的可能原因是：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行了如下探究。請回答下列問題：

（查閱資料）

a．固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

b．氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。

（提出問題）

①酒精中是否含有碳元素？

②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實驗探究）

（1）探究乙醇燃燒的生成物：

實驗方案

實驗現(xiàn)象

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

燒杯內(nèi)壁_____

實驗結(jié)論

說明酒精燃燒生成_____

說明酒精燃燒生成二氧化碳

從上述實驗可得出酒精中一定含有_____元素。

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請用化學方程式表示該沉淀的形成：_____，由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。

（3）為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，同學們分組進行探究。

①甲組同學取適量的燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有_____

②乙組同學認為甲組同學的實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。于是他們另取燒杯中的上層清液，加足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后靜置，再取反應(yīng)后的上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）

（4）乙組同學的實驗中加足量的氯化鋇溶液的目的是_____。

（實驗結(jié)論）小組同學經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

（拓展交流）小組同學經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，通過下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。

（5）取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中加入足量的_____，觀察到_____，說明樣品真的變質(zhì)了。該實驗中相關(guān)反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組在探究稀鹽酸和石灰水反應(yīng)過程中溶液p的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。

（1）此反應(yīng)的實質(zhì)為_____。

（2）A點時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑，現(xiàn)象為_____。

（3）B點的含義是_____。

（4）C點時溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。

（1）標號為E的儀器名稱是_____；

（2）在實驗室里，用2H2O22H2O+O2↑來制取并用排水法收集氧氣。

①應(yīng)選用圖中A、C、D、H、M、N、O和_____來組裝裝置；

②若制取3.2g氧氣，理論上至少需要取10%過氧化氫溶液_____g；

③當集氣瓶口有氣泡向外逸出時，取出導管，接下來對集氣瓶的處理操作是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個支管中，管囗系牢小氣球，將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題

（1）燃燒的是_____（填“a”“b”或”c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是_____（填選字母）。

A溫度降低 B氧氣耗盡 C著火點升高

（2）管口的小氣球可以防止_____（填名稱）進入空氣中，從而使該實驗綠色化。

（3）熱水的作用是_____和_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO2是一種廉價的碳資源，其綜合利用具有重要意義。

（1）CO2可以被氫氧化鈉溶液捕獲，反應(yīng)的化學方程式為______。

（2）工業(yè)上以CO2為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

尿素中含有______種元素， 其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題:

(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】檸檬中含有大量的檸檬酸（C6H8O7），其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于檸檬酸的敘述正確的是（　�。�

A. 檸檬酸是由三種元素組成的有機高分子化合物

B. 檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為6：8：7

C. 檸檬酸分子中含有100個質(zhì)子

D. 檸檬酸分子中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為9：1

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