【題目】化學(xué)在解決能源和環(huán)境問題中發(fā)揮者重要的作用

(1)2017年(科學(xué))雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報(bào)告。將微小的固體氫置于488萬個(gè)大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì),儲(chǔ)藏著巨大的能量。下列說法正確的是_____填字母序號(hào))。

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的

B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變

(2)我國南海海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達(dá)到國IV 排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素(CO(NH22)與汽車尾氣中的氮氧化物( 如二氧化氮)反應(yīng),生成無污染的氣體排出。補(bǔ)全尿素與二氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CO( NH22+6NO2 4CO2+8H2O+_____。

【答案】A。CH4+2O2CO2+2H2O。7N2

【解析】

(1)A、金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,該選項(xiàng)說法正確;B、金屬氫是由氫原子構(gòu)成的,氫氣是由氫分子構(gòu)成的,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項(xiàng)說法不正確;C、金屬氫形成過程中,氫原子的原子核沒有改變,該選項(xiàng)說法不正確;

(2)甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后碳原子都是4個(gè),氧原子都是16個(gè),氫原子都是16個(gè),反應(yīng)前氮原子是14個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是14個(gè),包含在未知物質(zhì)中,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO(NH22+6NO24CO2+8H2O+7N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置如圖,實(shí)驗(yàn)過程中要注意:(用“>”或“<”填空)

①裝置不能漏氣。否則測(cè)定結(jié)果會(huì)______1/5;

②紅磷要過量,不能少量。否則測(cè)定結(jié)果會(huì)_______1/5;

③將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,要迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,否則測(cè)定結(jié)果會(huì)______1/5;

④把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,過一會(huì)兒將膠管上的止水夾夾緊,測(cè)定結(jié)果會(huì)______1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)2個(gè)汞原子_______ (2)3個(gè)鐵離子________

(3)4個(gè)氨分子________ (4)加碘鹽KIO3I元素的化合價(jià)________ ;

(5)核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物________ ;

(6)綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某粒子的核外共有2個(gè)電子層,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)若該粒子為原子時(shí),則______

(2)若該粒子為陰離子時(shí),則______填“”、“”或“

(3)若,請(qǐng)寫出符合該組成結(jié)構(gòu)且顯不同電性的各一種粒子的化學(xué)符號(hào)______、______、______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鑒別水和過氧化氫溶液,某小組同學(xué)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)參與回答相關(guān)問題。

__、___

(交流與討論)

(1)過氧化氫和水的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同。從宏觀上分析,其原因是元素的化合價(jià)不同;從微觀角度分析,其原因是_____.

(2)實(shí)驗(yàn)后,若要將二氧化錳回收,應(yīng)該采取的操作方法是___ ,實(shí)驗(yàn)室完成該過程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______.

(拓展)如何檢驗(yàn) B 試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)操作__________; (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______; (3)結(jié)論___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作I、Ⅱ的名稱是_____

(2)加入過量的鐵粉,其目的是_____

(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)①中參加反應(yīng)的氯化鐵和銅的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

回答下列問題:

(1)①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該NaOH固體_____變質(zhì)(選填”)

②寫出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

③若測(cè)得EpH=7,則A的成分是_____,若測(cè)得EpH>7,則A的成分是_____。

(2)某造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水需經(jīng)處理呈中性后再排放。為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí),共消耗稀鹽酸18.25g。計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖的是(

A. 給裝有木炭和氧化鐵粉末的試管加強(qiáng)熱

B. 往裝有鎂帶的試管里逐滴加入過量的稀鹽酸

C. 往裝有硝酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液

D. 往有鋁片的試管中逐滴加入一定量的硫酸銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201765日至7日,全球首臺(tái)25MeV質(zhì)子直線加速器通過測(cè)試,標(biāo)志著我國先進(jìn)核裂變技術(shù)獲得突破。鈾-235是核能源的主要來源。圖是鈾元素的相關(guān)信息,其中正確的是(

A. 鈾原子的中子數(shù)是92

B. 鈾原子裂變后的粒子仍然屬于鈾元素

C. 鈾原子的核外電子數(shù)是92

D. 鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235.0g

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