人類探測月球時發(fā)現(xiàn),月球的土壤中含有較為豐富的質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的氦原子,則該類氦原子與質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子相比較,下列說法正確的是( 。
A、它們屬于不同種元素
B、它們是同種元素的不同種原子
C、它們是同一種原子
D、它們的相對原子質(zhì)量相等
考點:原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,同一種元素具有相同的質(zhì)子數(shù),據(jù)此解答.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1的氦原子與質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子,屬于同種元素,故A錯誤;
B、質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1的氦原子與質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子,由于核內(nèi)的中子數(shù)不同,因此是同種元素的不同原子,故B正確;
C、質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1的氦原子與質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子不是同一種原子,故C錯誤;
D、質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1的氦原子的原子相對質(zhì)量為:2+1=3,質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子的相對質(zhì)量為2+2=4,因此原子質(zhì)量不同,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了原子構(gòu)成與元素種類的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、過濾可以將硬水軟化成軟水
B、氣體比液體容易壓縮是因為微粒不斷運動
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、一種元素與另外一種元素的根本區(qū)別是因為電子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象與解釋不相附的是(  )
選項 現(xiàn)象 解釋
A 100毫升水100毫升酒精混合后總體積小于200毫升 分子間存在間隙
B 酒香不怕巷子深 分子在不斷無規(guī)則運動
C 水通電后產(chǎn)生了氫氣和氧氣 化學(xué)變化中分子發(fā)生分裂
D 氣體易于壓縮液體不易壓縮 氣體分子小液體分子大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象與所述實驗相符的是( 。
A、
向一定量的鋅粒中加入過量的稀H2SO4
B、
向稀硫酸溶液中加入足量水稀釋
C、
 t℃時向飽和澄清石灰水中加入一定質(zhì)量的生石灰
D、
用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法中一定能將飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液的是(  )
A、降低溫度B、增加溶劑
C、充分?jǐn)嚢?/td>D、增加溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能用于實驗室制取氧氣的是( 。
A、氯酸鉀B、高錳酸鉀
C、過氧化氫D、四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是(  )
A、空氣中氮氣和氧氣的體積比約為5:1
B、空氣的成分按質(zhì)量計算,氮氣占78%,氧所占21%
C、空氣不是一種單一的物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物
D、空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵片插入下列溶液中,片刻后取出,溶液質(zhì)量減少的是( 。
A、硫酸銅B、鹽酸
C、硫酸亞鐵D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)約用水,保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是
 
 (填“純凈物”“混合物”)
(2)引橫山水供宜興居民飲用,為了保護(hù)好水資源,下列做法中不正確的是
 

A.在引水渠道岸邊堆放垃圾      B.向引水渠道中排放工業(yè)廢水
C.在引水渠道兩岸植樹 D.向引水渠道中傾倒生活污水.

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同步練習(xí)冊答案