分析 在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.驗證三種金屬活動性強弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).
解答 解:根據(jù)金屬活動順序,Al>H>Cu>Ag.這是進行分析的基礎(chǔ).下面設(shè)計的實驗的分析就要結(jié)合這個結(jié)論來進行.
1、取中間的金屬對應(yīng)的可溶性的鹽溶液,其余兩種都用單質(zhì),鋁片、硫酸銅溶液、銀絲:Al和CuSO4反應(yīng),則Al>Cu;而Ag和CuSO4不反應(yīng),則Cu>Ag.所以可以得出Fe>Cu>Ag.故用2支試管各取少量硫酸銅溶液,分別插入鋁片、銀絲,鐵絲表面覆蓋一層紅色銅,銀絲表面無變化;
2、取中間的金屬的單質(zhì),另外兩種取對應(yīng)鹽溶液.銅片、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液.可以進行的實驗時將銅片分別插入(或加入)到硫酸鋁溶液和AgNO3溶液,銅片遇到硫酸鋁溶液無明顯現(xiàn)象,得出Fe>Cu;遇到AgNO3溶液表面變成白色,溶液也變成藍色,得出Cu>Ag.所以得出Fe>Cu>Ag.
3、鋁片、銅片、AgNO3溶液、稀鹽酸:鋁片和稀鹽酸反應(yīng),得出Al>H.而Cu和Ag均不能與稀鹽酸反應(yīng),所以Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag.Cu和AgNO3溶液反應(yīng),則Cu>Ag.所以可以得出:Fe>Cu>Ag.故用3支試管各取少量HCl,分別插入鐵絲、銅絲、銀絲,取少量AgNO3溶液,插入銅絲;鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲、銀絲表面無變化,銅絲表面覆蓋一層銀白色金屬.(合理即可)
故答案為:②③⑥;①⑤⑦;①③④⑤.(合理即可)
點評 金屬活動的探究實驗,可以設(shè)計不同的方案,而并非每一個方案都能形成相應(yīng)結(jié)論,這就要求我們認(rèn)真分析每一個方案,最終選擇出合理方案付諸實施.分析時要從已經(jīng)掌握的金屬活動順序來分析,判斷反應(yīng)是否發(fā)生,然后從反應(yīng)的是否反應(yīng)以及反應(yīng)的快慢形成結(jié)論,最后歸納出所探究所有金屬之間的關(guān)系.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 245g | B. | 195 g | C. | 49 g | D. | 196 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰塊融化 | B. | 水果腐爛 | C. | 液化氣燃燒 | D. | 菜刀生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的核電荷數(shù)是31 | B. | 元素符號是Ga | ||
C. | 屬于金屬元素 | D. | 相對原子質(zhì)量為69.72g |
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