分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷解答;
(2)根據(jù)題中信息及圖示分析解答;
(3)根據(jù)實驗特點分析解答;
(4)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時,如果操作不當,會導致測定的結果不準確.
解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ;
(2)圖1實驗探究的目的是測定空氣中氧氣的含量;圖2實驗探究的目的是驗證質量守恒定律;
(3)為保證實驗結果的準確性,對兩個實驗裝置的共同要求是裝置氣密性要好;
(4)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開止水夾,都能夠導致進入集氣瓶中水的體積不到總容積的五分之一.
答案:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ;
(2)圖1實驗探究的目的是測定空氣中氧氣的含量;圖2實驗探究的目的是驗證質量守恒定律;
(3)裝置氣密性要好;
(4)裝置漏氣.
點評 本題考查了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的有關問題,知識面較廣,關鍵是了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實驗的注意事項、了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧及常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X一定能使石蕊溶液變紅 | B. | Y一定是水 | ||
C. | Z一定能使酚酞溶液變紅 | D. | W的堿性一定比Z強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水、軟水--加肥皂水,攪拌觀察泡沫的多少 | |
B. | 羊毛纖維、滌綸--灼燒,聞氣味 | |
C. | 氫氧化鈉、氫氧化鎂--加水觀察 | |
D. | 氯化鈉、氫氧化鈉--加稀鹽酸區(qū)分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗現(xiàn)象 | |||
甲同學 | ①白磷燃燒,產生濃濃的白煙,放出熱量,氣球先變大后又變小,天平平衡 | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | 該反應遵守質量守恒定律 |
乙同學 | ②燒杯內產生大量氣泡,天平不平衡 | ③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ | 該反應遵守質量守恒定律 |
丙同學 | 鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放熱,生成 白色固體.反應前后稱量質量不相等. | ④2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | 該反應不遵守質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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