【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識。

（1）“長征二號F”運載火箭發(fā)射“神舟七號”載人飛船升空。該運載火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），助燃劑是四氧化二氮（N2O4）。請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4 4H2O+2CO2↑+3__↑

（2）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

①D物質(zhì)中氯元素的化合價為_____。

②寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

【答案】N2 +1 Cl2+H2O═HClO+HCl

【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后碳原子都是2個，氫原子都是8個，氧原子都是8，反應(yīng)前氮原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，包含在未知物質(zhì)中，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4 4H2O+2CO2↑+3N2↑。

故填：N2。

（2）①D物質(zhì)是次氯酸，其中氫元素化合價是+1，氧元素化合價是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯元素的化合價為+1。

故填：+1。

②圖甲中，氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+H2O═HClO+HCl。

故填：Cl2+H2O═HClO+HCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)究竟是什么，化學(xué)就是你，化學(xué)究竟是什么，化學(xué)就是我，化學(xué)究竟為什么，化學(xué)為了你…”．一首神曲唱出了化學(xué)對人類的貢獻(xiàn)．在日常生活中化學(xué)無處不在．

(1)在人類食物所供給的總能量中，有60%～70%來自_____。

(2)人體血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用與含有的亞鐵離子密切相關(guān)，寫出亞鐵離子的符號_____；

(3)亞硝酸鹽是一類無機(jī)化合物的總稱，主要指亞硝酸鈉，它是白色或淡黃色粉末，有咸味，易溶于水，水溶液呈堿性，亞硝酸鈉由鈉、氮、氧三種元素組成，其中氮的化合價為+3價，亞硝酸鈉的化學(xué)式為_____；鑒別食鹽和亞硝酸鈉可用_____溶液。

(4)食品包裝袋中經(jīng)常用生石灰作干燥劑，寫出生石灰干燥原理的化學(xué)方程式：_____。

(5)“神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于_____材料（“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）。

(6)我國南海神狐海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______

(7)實驗室中裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起而無法使用．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁是地殼中含量最高的金屬元素，金屬鋁在現(xiàn)代社會中應(yīng)用廣泛。工業(yè)上用鋁土礦（含氧化鋁、氧化鐵）制取鋁的過程如下：

已知：①2NaOH+Al2O3＝2NaAlO2+H2O，NaAlO2 可溶于水；

②氧化鐵不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（1）電解氧化鋁可以得到鋁和氧氣。若完全電解 102t 氧化鋁，可得到鋁的質(zhì)量為_____；

（2）操作 II 過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；

（3）該流程中除水外，其他可以重復(fù)利用的物質(zhì)有_____

A 氫氧化鈉B 氧化鈣C 二氧化碳D 碳酸鈉

（4）沉淀C可以用稀硫酸溶解后用于其他工業(yè)流程。若需要2t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的稀硫酸進(jìn)行溶解，可用_____t 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸進(jìn)行稀釋（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，據(jù)此回答：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱①__________

（2）實驗中分液漏斗中盛放的藥品是__________。

（3）寫出用此裝置制取氧氣原理的文字表達(dá)式__________。

（4）氧氣還可以用__________法來收集。

（5）用Ⅱ裝置排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，氣體應(yīng)從_______端通入（選填“a”或“b”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計如圖Ⅱ(選用容積為40mL試管作反應(yīng)容器）實驗方案進(jìn)行收到了良好的效果。請你對比分析圖1、圖Ⅱ?qū)嶒灒卮鹣铝杏嘘P(guān)問題

（1）圖1實驗中：紅磷在空氣中燃燒（如圖），該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_____。

（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛?/span>

①實驗前打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL刻度處然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_____。

②圖Ⅱ?qū)嶒炄舸蜷_彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，從紅磷燃燒到熄滅冷卻的實驗過程中，注射器話塞將_____移動，最終約停止在_____mL刻度處。

（3）反思：小林同學(xué)利用圖I裝置測定空氣中氧氣的含量，若整個實驗過程中忘記夾彈簧夾，則最終液面上升的高度約_____（填“大于”或“小于”）瓶內(nèi)空氣體積的1/5。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示

（1）對比白磷得到可燃物燃燒的條件是____________________；

對比銅片上的白磷與紅磷得到可燃物燃燒的條件是____________________；

（2）實驗中使用了銅片，主要是利用銅的___________性；

（3）下列能源中，屬于可再生能源的是__________（填序號）。

A 煤 B 乙醇 C 天然氣 D 石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】遵義山清水秀、景色迷人，特色美食也遍布各地。

蝦子羊肉粉風(fēng)味獨特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是______。

山盆柑橘汁多味美，齒頰生津。橘子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱______。

湘江河中有許多魚類，夏天魚兒會跳出水面呼吸，原因是______。

綏陽紅果樹景區(qū)，形態(tài)各異的鐘乳石、石筍令人驚嘆，這是因為溶解在水中的碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣、二氧化碳、水的緣故，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點為40℃。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是____，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體____燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的符號表達(dá)式：____。

（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是____。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導(dǎo)致上述兩個現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：________________、________________。

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易實驗裝置。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A. a、b分別是電源的正極、負(fù)極

B. 在水中加入少許氫氧化鈉，能增強(qiáng)導(dǎo)電性

C. 電解水實驗表明，水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

D. 目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案