3．在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D中，mg A與ng B完全反應(yīng)，生成pg C，則同時(shí)生成D的質(zhì)量是（　�。�
A．（m+n-p）gB．（n+p-m）gC．（n-p-m）gD．（p-n+m）g

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D中，mg A與ng B完全反應(yīng)，生成pg C，由質(zhì)量守恒定律，則同時(shí)生成D的質(zhì)量是mg+ng-pg=（m+n-p）g．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．利用如圖所示裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)（氨氣、氯化氫氣體極易溶于水），其中對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的有（　�。�
①、若分液漏斗中裝蒸餾水，燒瓶中放足量的細(xì)鐵絲，則可粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量
②、若分液漏斗中裝滴有石蕊試液的足量水，燒瓶中充滿HCl，燒杯中盛放足量的氫氧化鈉溶液，則可證明氫氧化鈉溶液可與鹽酸反應(yīng)
③、若分液漏斗中裝足量的氫氧化鈉溶液，燒瓶中充滿CO2，燒杯中盛放足量的澄清石灰水，則可證明氫氧化鈉溶液可與CO2反應(yīng)
④、若分液漏斗中裝足量的水，燒瓶中充滿NH3，燒杯中盛放無色酚酞試液，則可證明NH3的水溶液顯堿性
⑤、若分液漏斗中裝稀鹽酸，燒瓶中裝石灰石，燒杯中盛放紫色石蕊試液，則可證明CO2氣體顯酸性
⑥、若分液漏斗中裝足量的稀硫酸，燒瓶中裝鐵片，燒杯中盛放足量水，則可證明H2是難溶于水的氣體．
A．一個(gè)B．兩個(gè)C．三個(gè)D．四個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23，則（　�。�
A．一個(gè)鈉原子的質(zhì)量為23g
B．一個(gè)鈉原子的核內(nèi)有23個(gè)中子
C．一個(gè)鈉原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的比值為23
D．一個(gè)鈉原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$的比值為23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）有水生成的化合反應(yīng)：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．
（2）有水生成的分解反應(yīng)：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）有水參加的分解反應(yīng)：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是CH3COOH（寫化學(xué)式）．
（3）長(zhǎng)沙新奧燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氮?dú)�，通入氮�(dú)獾哪康氖鞘裁矗空?qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．電石CaC2與水反應(yīng)，生成消石灰[Ca（OH）3]和乙炔（C2H2），乙炔是微溶于水，密度與空氣相近的氣體，它具有可燃性，在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，試回答：
（1）制取乙炔的化學(xué)方程式：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑
（2）若要收集一瓶乙炔氣體，最佳方法是排水法，原因密度與空氣相近，所以不能用排空氣法收集；不易溶于水，用排水法收集
（3）點(diǎn)燃乙炔的化學(xué)方程式：2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道有多種途徑可以制取氧氣．
如：A．分解過氧化氫；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．加熱氯酸鉀法．
1．相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法：
2．若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣；
回答：
（1）儀器a的名稱酒精燈，b的名稱集氣瓶．
（2）氣體發(fā)生裝置可選A；氣體收集裝置可選C或D．（填字母編號(hào)）
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是如果先熄滅酒精燈，試管內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水槽里的水就會(huì)被吸入熱的試管內(nèi)，使試管炸裂，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是水變淺紫紅色的原因是加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，可能試管口沒有放棉花．
（5）已知一種碳原子（碳--12）的質(zhì)量是1.993×10-26kg，一個(gè)銀原子的質(zhì)量是17.928×10-26kg，則銀的相對(duì)原子質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．工業(yè)上用一氧化碳還原鐵的氧化物的原理來冶煉鐵．某煉鐵廠新購(gòu)進(jìn)1250噸含四氧化三鐵80%的磁鐵礦，理論上可冶煉出鐵多少噸？（用化學(xué)方程式計(jì)算，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，
寫出符合B處的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳（合理即可）；
寫出符合A處的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式氧化鈣+水→氫氧化鈣（合理即可）．

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