18．如圖圖象能正確反映對應的實驗操作的是（　�。�
A．把水加到NaOH溶液中
B．等質(zhì)量的Mg和Zn與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生H2的質(zhì)量
C．用一定量的雙氧水制取氧氣
D．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的NaOH溶液

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液中加水稀釋溶液的pH變化進行解答；
B、根據(jù)同質(zhì)量同價態(tài)金屬與酸反應時原子量越小的生成的氫氣越多可對兩條曲線進行判斷；
C、根據(jù)催化劑對雙氧水的分解所起的作用進行分析；
D、向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液，首先發(fā)生的是硫酸和氫氧化鈉的中和反應，開始不會產(chǎn)生沉淀．

解答 A、氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH會變小，但不會小于7，故A錯誤；
B、圖示相同反應時間內(nèi)鎂放出氫氣質(zhì)量大于鋅，表明鎂比鋅活動性強；完全反應后鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅，與反應事實相符，故B正確；
C、催化劑只會改變反應的速率，不會改變氧氣量的多少，加催化劑和不加催化劑放出的氧氣量相同，只是反應時間的不同，水平線應該重合，故C錯誤；
D、向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液，首先發(fā)生的是硫酸和氫氧化鈉的中和反應，即開始不會產(chǎn)生沉淀，所以圖象不應該從原點開始畫，而應該從x軸右方某點開始畫，故D錯誤．
故選：C．

點評 此題是化學反應與圖象知識的考查題，結(jié)合反應的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管，b集氣瓶．
（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是氫氣或氧氣，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．應選擇的氣體收集裝置是D；驗滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則說明收集滿了．
（4）實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是，若用C收集氧氣，實驗結(jié)束時要先將導氣管移出水面，再移開酒精燈，其理由是防止水槽中的水倒吸入熱的試管，而使試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團棉花．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．甲和乙在一定條件下反應生成丙和�。Y(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．丙的相對分子質(zhì)量為 24
B．反應前后分子總數(shù)不變
C．發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為 22：3
D．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)酸和堿的說法不正確的是（　�。�
A．不是所有的酸和堿都能發(fā)生中和反應
B．酸在水中解離出來的陽離子全部是H+
C．酸堿中和反應的實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成水
D．堿有共同的化學性質(zhì)是因為有OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列變化不能通過一步反應實現(xiàn)的是（　　）
A．Na2CO3→NaOHB．Fe2O3→FeCl2C．CO2→COD．Zn→ZnSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒，導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸20t泄漏，并向路基兩邊蔓延．接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除險情．請回答：
（1）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸20t含H2SO4的質(zhì)量是19.6t．
（2）計算中和泄漏的98%的濃硫酸20t，理論上需要氫氧化鈣的質(zhì)量．
（3）濃硫酸如果不慎沾在皮膚或衣服上，應立即用用干布擦掉，然后用水沖洗，然后再涂上3%-5%的小蘇打溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在煤爐中沒有涉及到的化學反應是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B．C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
C．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2D．CO2+H2O═H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．Ⅰ、水是一種重要的自然資源．

（1）水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程發(fā)生的是化學（選填“物理”或“化學”）變化．
（2）日常生活中，降低水硬度的方法是煮沸．
（3）電解水時，用帶火星的木條來檢驗圖1B試管中的氣體．
Ⅱ、圖2是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器，它的填充物是硅膠，硅膠可表示為mSiO2•nH2O．
（1）塑料是合成（選填“天然”或“合成”材料）．
（2）從組成元素種類分析，SiO2屬于氧化物．
（3）硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔，對PM2.5的吸收率達99%，說明其具有吸附性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．水是生命之源．“生命吸管”是一項簡單卻有意義的發(fā)明，新一代“生命吸管”是在塑料管中裝有活性炭符合濾芯和0.01微米超濾物理過濾，過濾掉水中雜質(zhì)和有害病菌，把河水等過濾消毒成可飲用水；該裝置能為颶風、地震或其它災難的受害者提供安全的飲用水，還可以成為人們周末外出旅游隨身攜帶的“武器”．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．河水、湖水是混合物，通過“生命吸管”可變?yōu)榧兯?/td>
B．“生命吸管”可把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．把水煮沸，水分子的運動速率和間隔都增大
D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

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