不屬于化學研究范疇的是

A. 物質(zhì)組成 B. 物質(zhì)性質(zhì) C. 運動狀態(tài) D. 變化規(guī)律

C 【解析】 A、根據(jù)定義知，化學研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，錯誤；B、根據(jù)定義知，化學研究物質(zhì)的變化和性質(zhì)，錯誤；C、物質(zhì)的運動狀態(tài)是物理學研究的范疇，正確；D、物質(zhì)的制取必定要涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化，研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用，故用途也是化學研究范疇，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省涼山州2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

分離提純物質(zhì)，除去雜質(zhì)是化學實驗操作必備的技能之一。下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)，其化學反應(yīng)原理或操作不正確的是（　�。�

物質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)）

除雜質(zhì)試劑

化學反應(yīng)原理

操作或方法

A

Cu（Fe）

H2SO4

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

過濾

B

NaCl（Na2CO3）

HCl

Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑

蒸發(fā)

C

CO2（CO）

NaOH

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

通入

D

KOH（K2CO3）

Ca（OH）2

K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH

過濾

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 除去Cu中的Fe，用鐵和硫酸反應(yīng)，Cu不發(fā)生反應(yīng)，過濾可以得到Cu，故A選項正確；除去氯化鈉中的碳酸鈉，用稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)，而氯化鈉不反應(yīng)，生成物中有氯化鈉，不會產(chǎn)生新雜質(zhì)，將水分蒸發(fā)即可達到氯化鈉，故B選項正確；除去二氧化碳中的一氧化碳，題干所給將二氧化碳反應(yīng)，未到達除雜目的，故C選項錯誤；碳酸鉀與氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng)，生成的碳酸鈣進行過濾，生成物為氫氧化鈣，未引入雜質(zhì)，...

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

2018年央視“3.15”晚會曝光了一些山寨飲料，原料為大量添加劑，其中一種是山梨酸鉀（C6H7KO2）。下列有關(guān)山梨酸鉀的說法不正確的是（　�。�

A. 山梨酸鉀是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的化合物

B. 山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧四種元素的質(zhì)量比為6：7：1：2

C. 山梨酸鉀中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D. 一個山梨酸鉀分子中含有16個原子

B 【解析】 A. 山梨酸鉀是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的化合物，A選項正確；B. 山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×7）:39：（16×2）=72：7：39：32，B選項錯誤；C. 山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧四種元素的質(zhì)量比為72：7：39：32，故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，C選項正確；D. 一個山梨酸鉀分子中含有6+7+1+2=16個原子，D選項正確。故選B...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

下列選項中一定屬于化學科學研究范疇的是（ ）

A. 研制有記憶能力的新材料 B. 興建射電望遠鏡，觀測宇宙

C. 興建水電廠，緩解用電危機 D. 研究空氣動力學，讓飛機飛得更快

A 【解析】 試題化學為研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學，即研究現(xiàn)有物質(zhì)并制造新物質(zhì)。選A。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

以下科學領(lǐng)域的應(yīng)用與化學沒有密切聯(lián)系的是

A. 制造殲20飛機的隱形涂層 B. “神舟十一號”飛船軌道的設(shè)定

C. 長征火箭發(fā)射“天宮二號” D. 能源的開發(fā)和利用

B 【解析】 試題化學為研究物質(zhì)的科學。A、為創(chuàng)造新材料，有密切聯(lián)系；B、不涉及物質(zhì)本身，只是涉及物質(zhì)間的力、速度等，無密切聯(lián)系；C、需要燃料和助燃劑，有密切聯(lián)系；D、新能源離不開新物質(zhì)，有密切聯(lián)系。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

化學使世界變得絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學。下列事實與化學無關(guān)的是（ ）

A. 新能源的開發(fā)和利用 B. 研究生命的起源和進化

C. 火箭新型燃料的研制 D. 化肥和農(nóng)藥的研制

B 【解析】 試題 新能源的開發(fā)和利用、火箭新型燃料的研制、化肥和農(nóng)藥的研制都屬于化學的研究方向和對象，但是不會研究生命的起源和進化。故選B．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：走進化學世界單元測試卷 題型：填空題

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

(1)下列各項中，____(填序號)是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象。

①自頂端起約1 cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；②原料是半透明、微臭、無味白色固體；③蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈凹狀；④一白色燭心貫穿中軸，并延長至蠟燭頂1 cm；⑤形狀為圓柱形，頂部為圓錐形尖出；⑥燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色；⑦吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失；⑧質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；⑨若風吹至蠟燭一邊，另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；⑩受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙。

(2)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會____。

結(jié)論：石蠟的密度比水____。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)____。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物有____。

(4)如圖所示，將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住，最先熄滅的是____，其原因是____。

①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水霧澄清石灰水變渾濁水和二氧化碳高的一支蠟燭蠟燭燃燒放出大量的熱，使生成的二氧化碳受熱，分布在燒杯的上部，且二氧化碳不能支持燃燒 【解析】 根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究，對蠟燭在點燃前、燃著時和熄滅后的三個階段進行分析解答； 根據(jù)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且二氧化碳受熱后的分布分析。 【解析】 （1）根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究，對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后的...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

2017 年 5 月 14 日�！耙粠б宦贰眹H合作高峰論壇在北京召開。“一帶一路”是 合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和 技術(shù)傳送到國外。下列古代生產(chǎn)工 藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布

C. 曬制瓷器 D. 冶煉生鐵

B 【解析】 由糧食釀酒的過程中產(chǎn)生新的物質(zhì)酒精，為化學變化，A項錯誤；由紗做成布沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生，為物理變化，B項正確；燒制陶瓷的過程中會有硅酸鹽分解為二氧化硅，為化學變化，C項錯誤；煉鐵的過程將氧化鐵轉(zhuǎn)化為單質(zhì)鐵，為化學變化，D項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：單選題

北京奧運會祥云火炬的燃料為丙烷，下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是(  )

A. 無色氣體       B. 著火點為450℃，易燃      

C. 沸點為-42.1℃，易液化       D. 微溶于水，可溶于乙醇

B 【解析】 A、顏色和狀態(tài)不需通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、可燃性需通過燃燒這一化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故B正確；C、沸點不需通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯誤；D、物質(zhì)的溶解性不需通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選B。

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同步練習冊答案