下列選項中一定屬于化學科學研究范疇的是( )
A. 研制有記憶能力的新材料 B. 興建射電望遠鏡,觀測宇宙
C. 興建水電廠,緩解用電危機 D. 研究空氣動力學,讓飛機飛得更快
A 【解析】 試題化學為研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的自然科學,即研究現(xiàn)有物質并制造新物質。選A。科目:初中化學 來源:四川省涼山州2018屆九年級中考化學試卷 題型:填空題
為解決邊遠貧困山區(qū)缺醫(yī)少藥狀況,涼山州某縣食藥監(jiān)局為貧困戶送去了醫(yī)治外用創(chuàng)傷的消毒液,其中有一種俗稱雙氧水的消毒液,將其涂摸在受傷創(chuàng)面上時,能產生大量氣泡,其化學反應方程式是_____。
2H2O22H2O+O2↑。 【解析】 雙氧水具有氧化性,在催化劑作用下會發(fā)生分解,產生氧氣和水,反應方程式為:查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型:科學探究題
某探究小組的同學通過查閱資料得知:在加熱條件下,鎂不僅能與水反應還能與氯化銨溶液反應。小組同學對此產生興趣,他們將砂紙打磨過的鎂條加入氯化銨溶液中并加熱,迅速產生大量氣體。為確定生成氣體的成分,他們進行如下探究:
(查閱資料)
(1)鎂與氯化銨溶液反應生成兩種氣體,每種氣體只含有氮、氫兩種元素中的一種或兩種。
(2)鎂與水在加熱條件下反應生成氫氧化鎂和氫氣。
(3)氨氣是一種極易溶于水的氣體,能與酸反應。
(提出問題)該氣體成分是什么?
(做出猜想)猜想一:H2和N2
猜想二:N2和NH3
猜想三:_____
(進行實驗)
步驟一:小組同學聞氣體氣味,發(fā)現(xiàn)該氣體有刺激性氣味。則猜想_____不成立。
步驟二:同學們把產生的氣體通入盛有水的A裝置中除去_____,再將剩余氣體依次通入B、C、D裝置中,一會兒后,加熱試管中的氧化銅,觀察到B中溶液不變色,C中無明顯現(xiàn)象,D中黑色粉末變成紅色固體,試管口有小水珠。裝置C的作用是_____(合理即可),裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(得出結論)猜想_____成立。
(拓展延伸)經過討論,小華同學認為用點燃木條檢驗氣體的方法代替裝置D也能達到相同的探究目的。你認為是否可行?_____(填“可行”或“不可行”)。
H2和NH3一氨氣吸收生成氣體中含有的水分H2+CuOCu+H2O三可行 【解析】 [做出猜想]猜想三:由于鎂與氯化銨溶液反應生成兩種氣體,每種氣體只含有氮、氫兩種元素中的一種或兩種,鎂與水在加熱條件下反應生成氫氧化鎂和氫氣,故猜想是 H2和NH3。[進行實驗]步驟一:H2和N2都無刺激性氣味。步驟二:氨氣極易溶于水,而H2和N2都難溶于水,所以把產生的氣體通入盛有水的A裝置中以除去N...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象描述中錯誤的是( 。
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C. 銅絲插入稀硫酸中,有氣泡產生,溶液由無色變成藍色
D. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,生成白色固體
C 【解析】 實驗現(xiàn)象是通過感官能感覺到的,包括眼睛看到的、聞到的、手感覺到的等。 A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,A選項正確;B. 硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,B選項正確;C. 銅不與稀硫酸反應,銅絲插入稀硫酸中無氣泡產生,溶液不變色,C選項錯誤;D. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,生成白色固體,D選項正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下列物質屬于氧化物的是( )
A. 干冰 B. 高錳酸鉀 C. 空氣 D. 液氧
A 【解析】 由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物是氧化物。A. 干冰是由碳、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,A選項符合題意;B. 高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,B選項不符合題意;C. 空氣屬于混合物,而氧化物必須是純凈物,C選項不符合題意;D. 液氧是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,D選項不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年九年級人教版化學:化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型:單選題
某化妝品廣告宣稱自然護膚,為了標榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學”,受到輿論的討伐。下列對化學的認識正確的是( )
A. 化學是推動社會發(fā)展的重要力量 B. 純天然的物質不含任何化學成分
C. 化學對保障人體健康毫無作用 D. 化學生產有百利而無一害
A 【解析】 試題A、化學研究物質,創(chuàng)造新物質,推動社會發(fā)展,認識正確;B、化學成分即為物質,認識不正確;C、化學可以研發(fā)藥品,凈化改善環(huán)境,認識錯誤;D、同時會產生大量的非目標產物,且需燃燒大量的化石燃料產生大量污染物,認識錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年九年級人教版化學:化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型:單選題
不屬于化學研究范疇的是
A. 物質組成 B. 物質性質 C. 運動狀態(tài) D. 變化規(guī)律
C 【解析】 A、根據(jù)定義知,化學研究物質的組成和結構,錯誤;B、根據(jù)定義知,化學研究物質的變化和性質,錯誤;C、物質的運動狀態(tài)是物理學研究的范疇,正確;D、物質的制取必定要涉及物質的性質和變化,研究物質的目的是為了應用,故用途也是化學研究范疇,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年九年級人教版化學:走進化學世界單元測試卷 題型:單選題
下列變化過程中,一定發(fā)生了化學變化的是
A. 用氫氧化鈉干燥氣體 B. 食物腐爛
C. 用活性炭凈水器凈水 D. 用汽油清洗油污
B 【解析】 A. 用氫氧化鈉干燥氣體, C. 用活性炭凈水器凈水 ,D. 用汽油清洗油污,均沒有新物質生成,屬于物理變化。B. 食物腐爛,有新物質生成,屬于化學變化。 點睛∶本題主要考查物理變化和化學變化的概念。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型:填空題
(題文)請用化學方程式表示下列有關反應的原理。
(1) 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳_______
(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵_______
CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑3CO+ Fe2 O3 2Fe + 3CO2 【解析】 書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左...查看答案和解析>>
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