【題目】用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究。
(1)同時(shí)擠壓滴管B和C,控制相同液體量于球形容器中。
①寫出Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②有關(guān)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是_____(填寫字母)
a.MnO2加快反應(yīng)速率
b.半分鐘內(nèi)球形Ⅲ中產(chǎn)生氣體一樣多
c.反應(yīng)過程中球形I比球形Ⅲ內(nèi)反應(yīng)劇烈
d.MnO2一定分解產(chǎn)生氣體
(2)微熱燃燒器,蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒。關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是_____(填寫字母)。
a.探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)b。探究可燃物燃燒需要氧氣
c.說(shuō)明紅磷與白磷是同素異形體
d.可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低
(3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中,一段時(shí)間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,其原因是_____。
(4)蠟燭熄滅后,將玻璃尖嘴管對(duì)著凃有澄淸石灰水的小燒杯內(nèi),燒杯內(nèi)壁變模糊,此反應(yīng)_____(選填“能”或“不能”)證明蠟燭一定含有碳元素。
(5)充分燃燒相同質(zhì)量的碳和磷,消耗氧氣多的是_____。
【答案】2H2O22H2O+O2↑ ac ad 二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大 不能 碳
【解析】
(1)①用雙氧水制氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
②a.MnO2加快反應(yīng)速率,故選項(xiàng)正確;
b.由于球形Ⅲ中沒有催化劑,反應(yīng)的速率慢,半分鐘內(nèi)產(chǎn)生氣體少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
c.反應(yīng)過程中球形I比球形Ⅲ內(nèi)反應(yīng)劇烈烈,故選項(xiàng)正確;
d.MnO2不能分解產(chǎn)生氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選ac。
(2)a.探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)正確;
b.蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒,探究可然物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),探究的不是需要氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
c.該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明紅磷與白磷是同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
d.可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低,故選項(xiàng)正確。故選ad。
(3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中,稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳,所以球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量氣泡,一段時(shí)間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,說(shuō)明二氧化碳比空氣的密度大,且說(shuō)明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒。
(4)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,裝置中還有磷發(fā)生的燃燒,不能證明蠟燭一定含有碳元素。
(5)充分燃燒相同質(zhì)量的碳和磷,由方程式的質(zhì)量比
C+O2CO2
12 32
4P+5O22P2O5
124 160
可知,相同質(zhì)量的碳和磷,消耗氧氣多的是碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為硫元素在周期表中的信息及其離子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 硫元素位于第三周期 B. 圖b中n的值為8
C. 硫的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06g D. 硫原子的最外層電子數(shù)為6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式___________;
(2)實(shí)驗(yàn)原理:_________;
(3)若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,但所測(cè)得氧氣的含量偏小,其原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。
(1)原子序數(shù)為13的元素,x=______。在化學(xué)變化中,該原子易______(填“得”或“失”)電子形成離子。
(2)硼(B)屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似的原因是______。
(3)碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價(jià)相同,則硅酸的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將5.6g鐵粉加到150gZnSO4和CuSO4的混合溶液中,克分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。下列說(shuō)法不合理的是( )
A. 若濾渣中含有Fe,則濾液一定呈淺綠色
B. 濾渣的質(zhì)量一定大于5.6g,濾液的質(zhì)量一定小于150g
C. 向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸,濾渣可能部分溶解
D. 若濾渣中只含有單質(zhì)Cu,則濾液中只含有兩種金屬陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢。下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 濃硫酸 | 溶液的溫度 |
B | 二氧化錳 | 過氧化氫溶液 | 氣體的質(zhì)量 |
C | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
D | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組為了測(cè)定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量,稱取2.00g該樣品,加熱,收集產(chǎn)生的氧氣,在該條件下測(cè)得的氧氣體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,已知:
①2KCIO3==2KCl+3O2↑
②該條件下氧氣的密度為1.40g/L
③樣品中雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)
計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g。
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量____(精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)介紹這一知識(shí)。
(1).木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2).酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是______。
(3).固定試管時(shí),試管口要略向下傾斜,其目的是______。
(4).圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。
(5).為了提高成功率,某研究小組設(shè)計(jì)如圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)研究)
分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
總質(zhì)量相同(2g)但木炭與比例不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時(shí)間 |
| ||||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應(yīng)較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成 | 主要產(chǎn)物是 |
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實(shí)驗(yàn)的因素是______;
從產(chǎn)物分析,該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。
(裝置改進(jìn))
穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認(rèn)為該設(shè)計(jì)是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流討論)
由于試管中有空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:
①混合物需進(jìn)行預(yù)熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。
②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1) | (1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精_____,蒸餾水不燃燒。 | 結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結(jié)論:乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。 |
(3) | 在圖中打開分液漏斗的旋塞 | ①溶液中產(chǎn)生_____; ②短蠟燭火焰_____填“先于”“后于”)長(zhǎng)的熄滅。 | 現(xiàn)象②的原因是CO2 密度比空氣大;_____。 |
(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”的原因是_____。發(fā)生爆炸的原因是:_____。
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