【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出儀器a的名稱。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 若要收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 可選用的發(fā)生裝置是(填字母),若制取較多二氧化碳,可將該裝置中試管換成。
(4)實(shí)驗(yàn)室將A裝置稍加改動(dòng)可用于高錳酸鉀制取氧氣。按此反應(yīng),試計(jì)算制取0.64g氧氣理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑,E
(3)CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2↑ + H2O,B,錐形瓶、燒瓶、大試管、廣口瓶等均可
(4)解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ | O2↑ |
316 | 32 |
x | 0.64g |
列比例式得:316:X=32::0.64克 解得X=6.32克
【解析】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑,若要收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是E。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2↑ + H2O,可選用的發(fā)生裝置是B,因?yàn)檫^(guò)程中不要加熱,若制取較多二氧化碳,可將該裝置中試管換成錐形瓶、燒瓶、大試管、廣口瓶等均可。(4)解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ | O2↑ |
316 | 32 |
x | 0.64g |
列比例式得:316:X=32::0.64克 解得X=6.32克
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有石灰石12g(所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少g?
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,既與其物理性質(zhì)又與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 ( )
A.氮?dú)庥糜诎b食品B.稀有氣體用作焊接保護(hù)氣
C.稀有氣體用于霓虹燈D.氦氣用于充探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,我國(guó)古代的下列發(fā)明創(chuàng)造涉及化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.打磨磁石制指南針B.破布搗爛造紙
C.用鐵礦石煉鐵D.用硫磺、木炭、和硝石制成火藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t2℃時(shí),甲的溶解度與乙的溶解度相等
B.t3℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.濃的甲溶液中含有少量乙,可以采用加熱濃縮后降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的甲晶體
D.t1℃時(shí),20g甲物質(zhì)加入到80g水中,可以得到100g甲溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)鋁原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為( )
A.40B.27C.26D.28
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不含有分解反應(yīng)的是:( )
A.電解水B.木炭在氧氣中燃燒C.用雙氧水制氧氣D.用高錳酸鉀制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子和原子的根本區(qū)別是
A.分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
C.分子大,原子小D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
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