氣體的制取和收集是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出如圖中標(biāo)有①、②的儀器的名稱:①______________;②___________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇上述氣體發(fā)生裝置中的_________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。為收集到盡可能純凈的氧氣,最好選擇收集裝置________。
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________(填化學(xué)式)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是____________________(用化學(xué)方程式表示);若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入;用該裝置收集二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省蘭州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有碳、氫、氧、鈣四種元素,請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)從人類生存環(huán)境角度考慮,比較理想的氣體燃料是___________。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。
(3)常用作建筑材料,其水溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化合物是__________。
(4)既有可燃性,又有還原性,且在冶金工業(yè)常用作還原劑的氣體化合物是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆烏魯木齊市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。
(1)在水、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____________。
(2)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子帶有1個(gè)單位正電荷,則X=__.
(3)根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息錯(cuò)誤的是__
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同 B.③表示的元素是金屬元素
C.它們表示兩種元素 D.①③表示的是原子,②表示的是陰離子.
(4)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語言。請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。
(1)2個(gè)二氧化碳分子_________;(2)兩個(gè)氫原子________;
(3)兩個(gè)硫酸根離子________; (4)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)_______
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆烏魯木齊市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是: ( )
A. 點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度
B. 制備氣體前,先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品
C. 掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進(jìn)行燈火試驗(yàn)
D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣后,結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,然后停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。用微粒的觀點(diǎn)回答:
(1)構(gòu)成水的微粒是_____________(填名稱)。
(2)1滴水中大約有1.67×l021個(gè)水分子,說明__________________________________。
(3)常溫下,盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少,說明__________________________。
(4)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有關(guān)如圖所示的5種物質(zhì)的說法中,正確的是( )
A. 5種物質(zhì)都是混合物
B. ①③有相似之處,都盛放了不同狀態(tài)的同種物質(zhì)
C. ③④屬于氧化物
D. ②和⑤盛放的2種物質(zhì)有相似之處:元素種類相同,但分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列問題:
(1)鎂條在空氣中燃燒后,生成的白色粉末的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加。 ______
(2)堿式碳酸銅受熱分解后,剩余的固體物質(zhì)的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減輕。 ______
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y →2Z的敘述,錯(cuò)誤的是
A. Z一定是化合物
B. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的微粒數(shù)目比為2:1:2
C. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的質(zhì)量比為2:1:2
D. 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b-a)gY
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