分析 (1)熟悉常見儀器的名稱和用途;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,可在試管口加放一團棉花;利用排水法收集的氧氣要比向上排空氣法收集的氧氣純凈,根據(jù)反應原理寫出反應的文字表達式;
(3)根據(jù)氧氣的性質分析檢驗的方法;
(4)根據(jù)實驗室制取硫化氫的反應物的狀態(tài)和反應的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置.
解答 解:(1)由圖示可知標號儀器a是錐形瓶,b是集氣瓶;
(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,屬于加熱固體制取氧氣,反應裝置應選A,為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,可在試管口加放一團棉花;利用排水法收集的氧氣要比向上排空氣法收集的氧氣純凈,收集裝置可用E;加熱高錳酸鉀制取氧氣時,高錳酸鉀分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)由氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則證明收集的是氧氣;
(4)實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸反應來制取硫化氫氣體,硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下就能反應,屬于固液常溫型,所以其發(fā)生裝置應該選B,因為硫化氫密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集.
故答為:(1)錐形瓶,集氣瓶;(2)A,棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,E,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則證明收集的是氧氣;(4)A,D,硫化氫密度比空氣大,能溶于水.
點評 選擇氣體的收集方法時需要考慮的因素比較多,除了要考慮氣體的密度和溶水性之外,還要考慮氣體是否有毒,是否與水反應,是否與空氣中的物質反應等.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溶解度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
Na2CO3 | 7.1 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 49.0 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保持溫度不變,若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液 | |
B. | ②③⑤中溶質的質量分數(shù)相等 | |
C. | ④→⑤可析出53.9gKNO3晶體 | |
D. | ①③④均為不飽和溶液 |
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