金屬材料在很多領(lǐng)域應(yīng)用廣泛．
（1）“玉兔”號(hào)月球車使用的主要材料是鋁合金．鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，為什么還具有很強(qiáng)的抗腐性？（用方程式表示）．
 

（2）某同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下探究實(shí)驗(yàn)（金屬片已打磨）：
①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是
 
．
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的方程式是
 
．此探究實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：（1）根據(jù)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)鐵片和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵以；銅片和硝酸銀溶液生成銀和硝酸銅進(jìn)行解答．
解答：解：（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
4Al+3O2=2Al2O3；
（2）①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，所以鐵片表面的現(xiàn)象是有紫紅色的物質(zhì)生成；
②銅片和硝酸銀溶液生成銀和硝酸銅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．此探究實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序．
故答案為：（1）4Al+3O2=2Al2O3；
（2）①有紫紅色的物質(zhì)生成；
②Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和金屬與合金的性質(zhì)等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)有一次購(gòu)買了一包某品牌的薯片，他發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓鼓的，想想肯定是充滿了某種氣體，于是他根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)對(duì)該塑料袋內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了以下探究．
提出問(wèn)題：塑料袋內(nèi)充的是什么氣體呢？
查閱資料：食品充氣包裝所用的氣體必須是無(wú)毒無(wú)害無(wú)味、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不與食品發(fā)生反應(yīng)，并且價(jià)格便宜又容易獲得．
進(jìn)行猜想：猜想1  該氣體可能是氧氣；
猜想2  該氣體可能是氮?dú)猓?br />猜想3  該氣體可能是二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取出袋內(nèi)的氣體于集氣瓶中，
然后伸入帶火星的木條		木條沒有復(fù)燃猜想1
 
（填“成立”或“不成立”，下同）
取出袋內(nèi)的氣體于集氣瓶中，伸入燃著的木條木條立即熄滅
猜想2
 
取出袋內(nèi)的氣體于集氣瓶中，倒入澄清的石灰水振蕩
 
猜想3 不成立
得出結(jié)論：該氣體是氮?dú)猓?br />評(píng)價(jià)反思：（1）常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
 
；
（2）取出袋內(nèi)氣體的簡(jiǎn)便方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
檢查氣密性
C、
過(guò)濾
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式
（1）
 
C6H6+
 
O2
點(diǎn)燃
.
.
 
CO2+
 
H2O
（2）
 
Fe3O4+
 
Al
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3
（3）
 
Cu（OH）2+
 
HNO3═
 
Cu（NO3）2+
 
H2O
（4）
 
FeS2+
 
O2
 高溫 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，威海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，對(duì)水的需求急劇增長(zhǎng)．由于地處山東半島東端，淡水資源貧乏，因此米山水庫(kù)就成為我們城市賴以生存的主要水源地．水庫(kù)中的水中含有許多雜質(zhì)，不能直接飲用，需要引入自來(lái)水廠進(jìn)行凈化，才能輸送到千家萬(wàn)戶．請(qǐng)你回答下面的問(wèn)題：

（1）水庫(kù)中的水可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水．感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后采用圖1裝置通過(guò)
 
（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)．請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
．若過(guò)濾后燒杯內(nèi)液體仍然渾濁，寫出其可能的原因（寫三條）
 
；
 
；
 
．進(jìn)行上述操作之后得到的“水”是純水嗎？
 
．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的判斷
 
．
（3）自來(lái)水廠經(jīng)過(guò)上述處理后的水還要進(jìn)行
 
，才能輸送給千家萬(wàn)戶，一般加入的是氯氣，這一環(huán)節(jié)發(fā)生的是
 
．（“物理變化”或“化學(xué)變化”）．水與氯氣（Cl2）的反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)可以用圖式形象地表示如圖2所示．在圖示中表示氯氣分子的是
 
  （填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）；從圖中可以看出，反應(yīng)前后改變的微粒是
 
，沒有改變的微粒是
 
，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)
 
．
（4）科學(xué)家預(yù)言“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”，這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用量筒取一定量水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后仰視讀數(shù)為12mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出水的體積是（　�。�
A、8 mL
B、大于8mL
C、小于8 mL
D、小于12mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前，我國(guó)絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯（C2C14）作干洗劑．四氯乙烯干洗劑并不是理想的干洗劑，它已經(jīng)被國(guó)際研究機(jī)構(gòu)列為2A致癌物．殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進(jìn)入人體，對(duì)人造成傷害．請(qǐng)你根據(jù)四氯乙烯化學(xué)式計(jì)算：
（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比是多少？
（3）83g四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少g酒精（C2H5OH）中所含的碳元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，有一種物質(zhì)的溶液能跟其他三種物質(zhì)的溶液反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　　）
A、NaOH
B、Na2CO3
C、H2SO4
D、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年央視“3?15”特別節(jié)目曝光，某品牌肉制品中含有有毒物質(zhì)瘦肉精．某種瘦肉精的化學(xué)式為C12H19Cl3N2O，下列有關(guān)該瘦肉精的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、該瘦肉精由12個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子、2個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、該瘦肉精分子中含有氮分子
C、該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成
D、該瘦肉精的相對(duì)分子質(zhì)量是289.5kg

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