分析 【實(shí)驗(yàn)1】
(1)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析;
(2)根據(jù)白磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷書寫分析;
(3)驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$,應(yīng)做到白磷足量,裝置要密封好.
【實(shí)驗(yàn)2】(1)根據(jù)常見的儀器名稱和用途解答;
(2)根據(jù)通電時(shí)水分解生成氫氣和氧氣解答;
(3)根據(jù)電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,氫氣的體積是氧氣體積的2倍;
(4)A、硫燃燒生成二氧化硫,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;
B、紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣,氣壓減小,量筒內(nèi)的水會(huì)被倒吸入集氣瓶內(nèi),通過水體積變化測(cè)出空氣中氧氣的含量;
C、鐵絲燃燒,集氣瓶內(nèi)事先放些水和沙子,防止生成物濺落下來炸裂瓶底;
D、燒杯中的開水可以給銅片提供熱量同時(shí)隔絕燒杯中的白磷和氧氣接觸;
解答 解:【實(shí)驗(yàn)1】
(1)白磷要燃燒只缺少與氧氣接觸這一個(gè)條件,故答案:可燃物要與氧氣接觸.
(2)白磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為P4+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,故答案:P4+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)要驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$,應(yīng)做到白磷足量,使空氣中的氧氣能夠充分與白磷反應(yīng);裝置要密封好,防止外界空氣進(jìn)入,使測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn)確.
故答案為:①足量;②密封好.
【實(shí)驗(yàn)2】
(1)儀器A的名稱是試管;
(2)水通電后生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)當(dāng)電源開關(guān)閉合后,水通電后生成氫氣和氧氣.由于生成的氫氣與氧氣體積比是2:1且正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,所以乙圖試管中氣體的體積相同不正確;
(4)A、硫燃燒生成二氧化硫,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;故A錯(cuò);
B、紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣,氣壓減小,量筒內(nèi)的水會(huì)被倒吸入集氣瓶內(nèi),通過水體積變化測(cè)出空氣中氧氣的含量,故B對(duì);
C、鐵絲燃燒,集氣瓶內(nèi)事先放些水和沙子,防止生成物濺落下來炸裂瓶底,故C對(duì);
D、燒杯中的開水可以給銅片提供熱量同時(shí)隔絕燒杯中的白磷和氧氣接觸,故D對(duì);
答案:A.
故填:(1)試管;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)(4)A.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)燃燒需三個(gè)條件:物質(zhì)具有可燃性、物質(zhì)要與氧氣接觸、溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),必須同時(shí)具備才能燃燒;本題還涉及到水每個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用,根據(jù)實(shí)際情況具體分析,從而得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分 | |
B. | 物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化 | |
C. | 品紅在水中擴(kuò)散--分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
D. | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子--分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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