17.A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中,A是一種暗紫色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D;D和J都是無(wú)色無(wú)味的氣體,J能用于光合作用和滅火.

(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為K2MnO4
(2)G在D中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出熱量.
(3)B和F的溶液混合后產(chǎn)生D,B在此反應(yīng)中起催化作用.
(4)寫(xiě)出B和F的溶液混合后產(chǎn)生D反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 本題的突破口是:A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);所以可以判斷A為高錳酸鉀,而B(niǎo)能夠和F作用產(chǎn)生D,因此B為二氧化錳,F(xiàn)為過(guò)氧化氫溶液,D為氧氣,則E為錳酸鉀,根據(jù)圖框中的信息可以知道J可以和L溶液反應(yīng)生成M白色沉淀,且沉淀M可以和鹽酸反應(yīng)生成J,所以可以判斷J為二氧化碳,L為氫氧化鈣,而M為碳酸鈣,帶入驗(yàn)證解答該題.

解答 解:A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);所以可以判斷A為高錳酸鉀,而B(niǎo)能夠和F作用產(chǎn)生D,因此B為二氧化錳,F(xiàn)為過(guò)氧化氫溶液,D為氧氣,則E為錳酸鉀,根據(jù)圖框中的信息可以知道J可以和L溶液反應(yīng)生成M白色沉淀,且沉淀M可以和鹽酸反應(yīng)生成J,所以可以判斷J為二氧化碳,L為氫氧化鈣,而M為碳酸鈣,因此:
(1)E代表的物質(zhì)的名稱(chēng)是錳酸鉀,故填:K2MnO4
(2)G在D中燃燒是碳和氧氣的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量;故填:發(fā)出白光,放出熱量;
(3)二氧化錳和過(guò)氧化氫的溶液混合后產(chǎn)生氧氣,二氧化錳在此反應(yīng)中作催化劑;故填:催化;
(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下產(chǎn)生水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于推斷題,解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)突破口,并對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)的物理及化學(xué)性質(zhì)要熟練掌握,然后通過(guò)正推或逆推等方式推出其它的物質(zhì),帶入驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.給試管中藥品加熱時(shí),需先給試管預(yù)熱
B.制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品
C.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底應(yīng)先加水或鋪一層細(xì)沙
D.稀釋濃硫酸時(shí),先將濃硫酸倒入燒杯,再將水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入,并用玻璃棒不斷攪拌

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5.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)人體容易患甲狀腺腫大是由于體內(nèi)缺少碘元素所致;
(2)一旦發(fā)生火險(xiǎn)且火勢(shì)較大有蔓延的可能,應(yīng)立即撥打電話(huà)119求救;
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,該過(guò)程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_過(guò)濾.

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12.下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:
(1)可直接加熱的有⑥ (填序號(hào)).
(2)滴加少量液體用④ (填序號(hào)).
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(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都能選作反應(yīng)容器的儀器是⑦(填序號(hào)).

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2.2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5cm的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等重要的影響,對(duì)人體健康的影響更大.
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②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;
④燃放煙花爆竹不會(huì)產(chǎn)生PM2.5.
(2)你能為減少PM2.5做些什么?植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,使用清潔能源,多乘坐公共交通工具等.

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7.養(yǎng)魚(yú)師傅有時(shí)會(huì)向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體(主要成分為過(guò)氧化鈣).
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【分析討論】
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(2)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣;寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣.
(3)該反應(yīng)放熱反應(yīng).(選填“吸熱”或“放熱”)
(4)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是增加水中溶解的氧氣量.
【拓展思考】
(5)養(yǎng)魚(yú)師傅說(shuō)一般在溫度比較高的夏天使用過(guò)氧化鈣較多,說(shuō)明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)
(6)過(guò)氧化鈣應(yīng)密封保存.

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