14.某研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體制取的實驗.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a試管,b集氣瓶;
(2)實驗室用裝置A制取氧氣,則反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,收集裝置可選C或E(填字母序號,下同),選擇該裝置的理由是氧氣的密度比空氣大,不易溶于水.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發(fā)生裝置是B,收集氣體,將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳;
(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集甲烷,則氣體應從導管⑦(填選號)通入.

分析 (1)熟練掌握常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室用A裝置制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,試管口沒有棉花;根據(jù)收集裝置可判斷氣體的性質(zhì),綜合后可判斷制取的氣體;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,不需要加熱;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水;驗滿時要注意把燃燒的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;
(4)反應為固體加熱反應,生成的氣體密度比空氣小,不溶于水.

解答 解:(1)由題目中的圖形,熟練寫出常見儀器的名稱,a 試管、b 集氣瓶;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,試管口沒有棉花,所以是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,氧氣的密度大于空氣的密度,所以可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,也可用排水法收集.
(3)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,不需要加熱,反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,因此選B收集;驗滿時要注意把燃燒的木條平放在集氣瓶口;
(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,需加熱反應裝置選擇A、若用盛滿水的F裝置收集甲烷,則氣體應從導管長管進短管出.
故答案為:(1)試管、集氣瓶;
(2)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑、C或E、氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、B木條熄滅;
(4)A、⑦

點評 實驗裝置的選取要看反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置的選取要看氣體的密度和溶水性,這些是實驗和考題中的常見問題,同學們一定要記清.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置.
【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:
①CO
②CO2
③CO和CO2
【設計方案】
實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量,數(shù)據(jù)設計如下:
稱量對象反應前質(zhì)量反應后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物M1M2△m1即(M1-M2
燒杯+澄清石灰水M3M4△m2即(M4-M3
(1)若△m2=0,說明反應產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想①成立.
(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關系是:△m1=△m2(填“>”、“<”或“=”).
【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表:
稱量對象反應前質(zhì)量反應后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
燒杯+澄清石灰水118.9g122.6g△m2
用以上實驗數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應該是猜想③成立.
【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,該反應的化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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5.下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是( 。
A.硝酸銨溶于水后溶液溫度升高
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.鎂與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡,溶液溫度升高
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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2.(1)生鐵和鋼在組成上的主要區(qū)別是含碳量不同;  (2)稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不斷攪拌.

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9.碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關系可表示為:

(1)反應Ⅳ在實驗室中可用于檢驗的氣體是二氧化碳.
(2)請寫出指定反應的化學方程式:Ⅰ:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;Ⅲ:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(3)由反應Ⅰ與反應Ⅴ比較可以獲取的結(jié)論是:化學反應的產(chǎn)物與反應物的濃度有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關,下列說法不正確的是( 。
A.銅用于做導線,是由于銅有優(yōu)良的導電性
B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質(zhì)活潑
C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃
D.氧氣可用于登山,是由于氧氣可供給呼吸

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6.形成酸雨的主要物質(zhì)是( 。
A.CH4和CO2B.CO2和COC.SO2和NO2D.CO2和 SO2

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3.下列敘述正確的是( 。
A.熟石灰[Ca(OH)2]常用于改良酸性土壤
B.氯化銨(NH4Cl)是一種復合肥料
C.農(nóng)藥有毒,應禁止施用
D.為了提高糧食產(chǎn)量,應大量使用化肥

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4.下列措施能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的是( 。
A.過濾B.煮沸C.靜置沉淀D.用活性炭吸附

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