【題目】如圖是鈉元素和硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鈉元素和硫元素的原子序數(shù)分別為11和16

B. 鈉元素和硫元素的核外電子數(shù)分別是1和6

C. 鈉元素和硫元素的原子核外都有3個(gè)電子層

D. 鈉元素和硫元素形成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為Na2S

【答案】B

【解析】

A.元素的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，所以鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11則原子序數(shù)為11，硫元素的質(zhì)子數(shù)為16則原子序數(shù)為16，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；

B.鈉元素的核外電子數(shù)為11，硫元素的核外電子數(shù)為16，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故符合題意；

C.鈉元素和硫元素都位于第三周期，所以它們的原子核外都有3個(gè)電子層，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；

D.鈉元素在化合物中通常為+1價(jià)，硫元素在化合物中通常顯-2價(jià)，所以鈉和硫元素形成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為Na2S，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究堿的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)操作）

夾緊彈簧夾，將注射器中的氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)一段時(shí)間后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為_____，錐形瓶底部有白色沉淀生成。

（廢液處理）

（1）將反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯B中，然后滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，充分混合后，燒杯內(nèi)的液體為_____色。

（2）再向燒杯中倒入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)得到無(wú)色澄清溶液，則該無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。請(qǐng)寫(xiě)出該燒杯內(nèi)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（寫(xiě)一個(gè)）。

（3）最后燒杯內(nèi)的無(wú)色溶液能否直接排放，請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由_____。

（反思交流）上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng)驗(yàn)證了堿可以與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）地殼中含量最多的非金屬元素是________。（寫(xiě)出元素符號(hào)）

（2）NH4NO3固體溶解過(guò)程________能量。（填“放出”或“吸收”）

（3）畫(huà)出硫離子（S2-）的結(jié)構(gòu)示意圖________。

（4）打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶會(huì)看到瓶口出現(xiàn)________。

（5）向滴加兩滴酚酞試劑的氫氧化鈉溶液中，逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量，可觀察到的現(xiàn)象________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度_____處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：_____。

②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_____。

③此反應(yīng)中白磷要過(guò)量，目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為

A．3.6 g B．8.0 g C．16.0 g D．18.0 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）氫氧化鋇與硫酸銅：_____；

（2）紅磷在氧氣中燃燒：_____；

（3）鐵與稀硫酸反應(yīng)：_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室按圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)。試回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先應(yīng)檢查裝置A的_____。

（2）若要用裝置B檢驗(yàn)CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是_____，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_____，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（4）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為_____，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____和_____；

（3）A和B兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由_____（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

（5）如圖D是鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x的數(shù)值為：_____，鍶元素的氧化物化學(xué)式為_____，通過(guò)如圖分析可知，鍶元素位于元素周期表的第_____周期．在同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，從左至右_____依次遞增．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同）寫(xiě)出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（3）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），但還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)_____，若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選裝置_____，檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法_____。

（4）圖F裝置可收集和儲(chǔ)備氧氣，若該裝置裝滿水用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填 a或b）_____端通入。

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