【題目】定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想,也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O(紅色),進(jìn)行了認(rèn)真的研究。請你一起踏上探究之路,回答下列問題。

【查閱資料】無水CuSO4遇水變藍(lán) 高溫灼燒CuO生成Cu2OO2③Cu2O與稀H2SO4反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設(shè)計實驗方案】

方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4,實驗現(xiàn)象為 ,結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O

方案2 裝置如圖所示,擬通過干燥管中CuSO4變藍(lán)來判斷紅色固體是否含有Cu2O

1)為確保探究的科學(xué)、合理、安全.實驗中還應(yīng)采取的措施有 ;(填序號)

加熱前先排盡裝置中的空氣

在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個干燥裝置

在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個裝有濃H2SO4的洗氣瓶

2)由方案2實驗后得出結(jié)論:紅色固體中含有Cu2O.寫出紅色固體Cu2OH2反應(yīng)的化學(xué)方程

方案3 稱得干燥坩堝(常用于固體加熱的容器)的質(zhì)量為ag,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg

1)該實驗方案最少得進(jìn)行 次稱量;

2)若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則ca,b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為

【答案】方案1:溶液變?yōu)樗{(lán)色 方案2:(1 2H2+Cu2O高溫2Cu+H2O方案3:(142cく(9b-a/8

【解析】試題分析:方案1 氧化亞銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅溶液呈藍(lán)色,所以取該紅色固體加入適量稀H2SO4,實驗現(xiàn)象為溶液變?yōu)樗{(lán)色,結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O;

方案2

1)根據(jù)硫酸銅是否變藍(lán)判斷是否含有氧化亞銅時,要注意水的干擾因素,所以制取的氫氣要干燥,可以在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個干燥裝置,并且要將空氣中的水的干擾排除,可以在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個裝有堿石灰的干燥管,實驗前要將裝置中的空氣排凈,防止干擾;故答案為:①②③;

2)氫氣和氧化亞銅在加熱條件下生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cu2O2Cu+H2O;

方案3

1)根據(jù)在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,這一步驟至少需稱量2次,加上前面的2次稱量,故該實驗方案最少得進(jìn)行4次稱量進(jìn)行解答.

2)根據(jù)銅元素守恒,則2CuCu2O

128 144

b-a c-a

128/b-a=144/c-a

解得c=9b-a/8,故若紅色粉末中含有Cu2O,則a、bc的應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為c9b-a/8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法:無色混合物化合物均一穩(wěn)定各部分性質(zhì)相同,其中正確的是( )

A. ①③④⑤ B. ②④⑤⑥

C. ①②④⑤ D. ①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān),還與外界條件有關(guān)。“打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出來”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是( )

A. 壓強(qiáng) B. 溫度 C. 汽水瓶 D. 光照

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小晶同學(xué)對“久未開啟的菜窖內(nèi)氣體成分”的探究過程:

【查閱資料】:①菜窖內(nèi)的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮?dú),還有少量稀有氣體等;

②二氧化碳?xì)怏w易被氫氧化鈉溶液吸收。

③白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似,但溫度超過40℃時就會發(fā)生自燃。

【提出問題】:菜窖內(nèi)的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?

【進(jìn)行實驗】:

實驗1.拉動注射器活塞,抽取10mL菜窖內(nèi)氣體后,用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度

處.(說明:注射器的活塞上預(yù)先固定足量白磷固體,白磷固體的體積忽略不計)實驗2.把注射器按照上圖裝置連接好。關(guān)閉止水夾,用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷,使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后,打開止水夾,最終注射器內(nèi)有2.0mL液體。反思評價:

(1)白磷燃燒的文字表達(dá)式:____________________

(2)根據(jù)實驗,小晶同學(xué)得出如下結(jié)論:菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為,同組的小華同學(xué)不同意此結(jié)論,理由是___________________。

【繼續(xù)實驗】:小華同學(xué)將燒杯中的液體換成了_________,按照小晶同學(xué)實驗2的操作補(bǔ)做了實驗,最終注射器內(nèi)有0.8mL液體.

【反思評價】:

(1)利用小華改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,若不考慮二氧化碳的溶解,據(jù)此可知,菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是__________,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是___________。

(2)上述實驗,存在實驗安全隱患是_________________。

(3)進(jìn)入久未開啟的菜窖,下列做法可取的是______________.A.進(jìn)入前,打開菜窖,保持通風(fēng)一段時間B.進(jìn)入時,手持一根點(diǎn)燃的蠟燭,用于檢驗氧氣含量C.進(jìn)入時,手持電筒進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學(xué)中兩個重要實驗,請根據(jù)所學(xué)知識作答。

①如圖1實驗,實驗開始時,先進(jìn)行的是__________(填“加熱”或“通一氧化碳”),目的是_________________;實驗結(jié)束后先撤去酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_________________;該裝置存在的主要問題是____________,改進(jìn)的具體措施是__________________;

② I.如圖2實驗,實驗開始時先預(yù)熱,盛有石灰水的試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是____________________;

II.對圖2實驗的分析正確的是____________(填編號)

a.C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流

b.實驗結(jié)束時先熄滅C處酒精噴燈,再將導(dǎo)管移出D中試管

c.D中增加的質(zhì)量一定等于C中固體減少的質(zhì)量

d.實驗結(jié)束后待C中固體冷卻后再倒出粉末,目的是防止灼熱的銅被氧化

③圖1、圖2實驗過程中,觀察到A、C裝置中相同的現(xiàn)象是___________________, A、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為______________________________________,兩反應(yīng)中氧化銅都失去氧元素,發(fā)生了__________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”); B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是______________、_______________(用兩個化學(xué)方程式表示);

④對比兩實驗的加熱儀器可知,圖2實驗比圖1實驗所需溫度相對要_______(填“高”或“低”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)氯化鈣的質(zhì)量為______________g

2)計算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A. 人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B. “真金不怕火煉表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C. 通過高爐煉得的鐵為純鐵

D. 武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲,乙,丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線圖.現(xiàn)有t2時甲,乙,丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在).下列說法正確的是

A. t1時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量由多到少依次為:乙>丙=甲

B. 將溫度由t2降到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:乙>丙=甲

C. 將溫度由t2降到t1時,析出甲的質(zhì)量比乙多

D. 若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年我省部分地區(qū)持續(xù)降雪,高速公路因積雪而封閉。積雪撒鹽可以融雪,但是易造成土壤中含食鹽濃度偏高,造成周邊樹木死亡,F(xiàn)已研究出一種新型融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹木的作用。請你猜測具有上述作用的新型融雪劑是

A.氯化鈉 氯化鈣 B.硝酸鈣 硝酸鎂 C.氯化鈉 熟石灰 D.氯化鈣 醋酸鎂

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