(10分)隨著對“火”的認(rèn)識和使用,人類能夠更好地改造自然、改善生活.
(1)如圖1所示,古人“鉆木取火”過程中,快速搓動木棍使底部的干草著火,從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是 ;
(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:
不同氣體中 | 在空氣中 | 在氧氣中 | 在臭氧中 |
實驗現(xiàn)象 | 紅熱 | 劇烈燃燒 | 非常劇烈地燃燒 |
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 | |||
①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是(答一點) .
②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 .
③根據(jù)表中信息,寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識 .
④木炭在臭氧()中燃燒的化學(xué)方程式為 .
(3)如圖2所示,1860年英國化學(xué)家法拉第做了一個有趣的“母子火焰”實驗.經(jīng)研究:子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽,子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的.
①蠟燭能產(chǎn)生子火焰這一現(xiàn)象,證明石蠟具有的物理性質(zhì)是 (寫一點,下同),化學(xué)性質(zhì)是 .
②該實驗成功的關(guān)鍵因素之一是導(dǎo)氣管不宜太長,其原因是 。
(1)使木頭的溫度達(dá)到其著火點;(2)① 氧氣的濃度不同; ② ;③ 燃燒不一定需要氧氣或空氣;④ ;(3)①熔沸點低;可燃性;②導(dǎo)氣管太長,石蠟蒸氣冷凝,不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出;
【解析】
試題分析:(1)古人“鉆木取火”過程中,摩擦生熱使溫度達(dá)到可燃物的著火點從而使物質(zhì)燃燒起來;(2)①木炭在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說明了可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大燃燒越劇烈;②二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,碳酸鈣不溶于水故會看到有渾濁出現(xiàn);③由表中“在臭氧中非常劇烈地燃燒”可見燃燒不一定需要氧氣或空氣;④臭氧是氧元素組成的單質(zhì),故木炭在臭氧中燃燒,生成二氧化碳,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;(3)①子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽,故可以得出石蠟的沸點較低;而子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的,故說明石蠟具有可燃性;②石蠟蒸汽易凝固成石蠟固體,導(dǎo)氣管太長,石蠟蒸氣冷凝,不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出,則會造成實驗失敗;
考點:燃燒的條件;蠟燭燃燒實驗;氧氣的性質(zhì);臭氧的性質(zhì);化學(xué)方程式;
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省東營市勝利油田七校九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,打火機(jī)中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后
A.丁烷分子變小了 B.丁烷分子間間隔減小了
C.丁烷分子變小了 D.丁烷分子運(yùn)動加快了
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
按下列裝置實驗,不能達(dá)到對應(yīng)目的的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,其中一份混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與加熱時間(t)的關(guān)系如下圖,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)某興趣小組為測定一包碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實驗.測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
提示:①反應(yīng)原理
②樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
③計算結(jié)果保留一位小數(shù)
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(2)計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理不合理的是
A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成,所以燃燒生成的物質(zhì)一定含碳元素
B.氧化物屬于含氧物質(zhì),含氧物質(zhì)并不都是氧化物;
C.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”深入人心.倡導(dǎo)“低碳生活”的主要目的是
A.抑制臭氧層破環(huán) B.抑制酸雨發(fā)生
C.抑制溫室效應(yīng) D.抑制土地沙化
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室配制200g7.5%的NaCl溶液,需要NaCl質(zhì)量
A.7.5g B.15g C.185g D.192.5g
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素種類的是
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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