根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選試劑及操作方法都正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所選試劑及操作方法

A

除去二氧化碳中的少量一氧化碳?xì)怏w

通入氧氣、點(diǎn)燃

B

除去氯化鉀中的二氧化錳

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

除去氧化鈣中的碳酸鈣

加水溶解、過濾

D

除去稀鹽酸中的稀硫酸

加入足量的氫氧化鋇溶液、過濾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空

（1）5個(gè)質(zhì)子                ，（2）硝酸銨中氮元素的化合價(jià)為 +5價(jià)              ，

（3）氟離子                ，（4）水銀             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（    ）

   A．木灰           B．硫磺               C．鐵絲             D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問題：

(1)儀器⑤的名稱是         ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是     (填序號(hào))。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器           (填序號(hào))；收集氧氣的方法有                    和                          。

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器                 (填序號(hào))；其文字表達(dá)式為：                     。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是                     。

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：                                                         。

（6）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是                ；應(yīng)待               時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管         ，后熄滅                ，原因是                    ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)    放在桌上并蓋上玻璃片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是

A. 氧化鐵-----FeO B. 兩個(gè)氧原子-----O2

C. 四個(gè)銨根離子-----4NH3+ D. 三個(gè)氮分子-----3N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問題：

（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動(dòng)吸煙的危害，原因是       ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是       ；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是       ；

（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)不能用金屬的活動(dòng)性順序加以解釋的是（　�。�

　

A．

不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

　

B．

鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅

　

C．

在化合物中，鐵顯+2、+3價(jià)，銅顯+1、+2價(jià)

　

D．

相同條件下，鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

生成物均是氧化物

　

B．

反應(yīng)物中有單質(zhì)

　

C．

該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

　

D．

該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是2：1

　

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