【題目】水是一種寶貴的資源,下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是()

A.硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾可以轉(zhuǎn)化為軟水

B.電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比約為2:1

C.水是最常見(jiàn)的溶劑,可以溶解很多物質(zhì)

D.淡水資源并不豐富,需要節(jié)約用水

【答案】A

【解析】

A、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,過(guò)濾只能除去水中難溶性或者不溶性雜質(zhì),所以過(guò)濾不能改變水的硬度,故A不正確;

B、電解水時(shí),生成氫氣與氧氣的體積比約為2:1,故B正確;

C、水是最常見(jiàn)的溶劑,可以溶解很多物質(zhì),故C正確;

D、世界上水的總量很多,但人類可利用的淡水資源有限,需要節(jié)約用水,故D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】由地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物是()

A.Al2O3

B.ZnO

C.Fe3O4

D.SiO2

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【題目】如圖為硫酸標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。

(1)根據(jù)該標(biāo)簽寫出一條有關(guān)硫酸的信息(如:硫酸的密度為 1. 84g/mL);
(2)寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
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C. 傾倒液體
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A.用硫磺來(lái)熏白木耳,使其更白

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【題目】放電條件下,氮?dú)饽芎脱鯕饣仙?/span>一氧化氮一氧化氮常溫下與氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣C,進(jìn)而生產(chǎn)出尿素(D)等其它的氮肥。請(qǐng)根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問(wèn)題。

A B

C D

(1)四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是________(填序號(hào))。

(2)每個(gè)D分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的。

(3)氨氣(C中氮元素的化合價(jià)為 。若氮元素的化合價(jià)為+5,其氧化物的化學(xué)式為 。

(4)寫出A →B反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,基本反應(yīng)類型 。

A 、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是 (從微觀角度解釋)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,(填字母代號(hào),下同)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________________。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。

(2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來(lái)制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________;檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是_______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)。
②鐵置換硫酸銅溶液中的銅。
③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無(wú)毒的氣體
④實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣。

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【題目】牡丹鮮花餅是洛陽(yáng)傳統(tǒng)糕點(diǎn),深得人們喜愛(ài)。其配料有精制面粉、雞蛋、白砂糖、特級(jí)酥油、牡丹花醬等,其中能為人體提供蛋白質(zhì)的是_______________,也可為人體補(bǔ)充多種微量元素,如補(bǔ)充_________(填元素符號(hào))可預(yù)防貧血;打開(kāi)包裝后,餅香四溢,從分子角度解釋,是因?yàn)?/span>____________。

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