【題目】下表是元素周期表的一部分
周期 | 族 | |||||||
IA |
| 0 | ||||||
一 | 1 H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He |
二 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
三 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
(1)12號元素的元素名稱為;Be元素的相對原子質(zhì)量為 .
(2)相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì);O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因為 .
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同
(4)如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第周期.
(5)從11Na﹣18Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是 .
【答案】
(1)鎂;9.012
(2)非金屬;穩(wěn)定;原子的最外層電子數(shù)相同
(3)A
(4)三
(5)核電荷數(shù)依次增加
【解析】解:(1)元素周期表每一小方格中漢字表示元素名稱,左上角數(shù)字表示原子序數(shù),故12號元素名稱為鎂元素.下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故Be元素的相對原子質(zhì)量為9.012(2)相對原子質(zhì)量為28.09的元素是硅元素,屬非金屬元素;Ne屬于稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;O 與S元素原子的最外層電子數(shù)都為6,因此化學(xué)性質(zhì)相似.(3)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,故選A(4)圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖有三個電子層,電子層數(shù)等于周期數(shù),故該元素在第三周期(5)從11Na﹣18Ar可以看出核電荷數(shù)依次增加所以答案是:(1)鎂;9.012 (2)非金屬;穩(wěn)定;原子的最外層電子數(shù)相同.(3)A(4)三 (5)核電荷數(shù)依次增加.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),放出氫氣最多的是( )
A.Mg
B.Al
C.Cu
D.Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的日常生活離不開金屬.
(1)如圖甲是金屬的一個應(yīng)用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?(答出一點即可) .
(2)據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo),現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%﹣40%.鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
(3)在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如圖乙三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)
①一段時間后,可觀察到實驗Ⅱ的現(xiàn)象是;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
②小組中的甲同學(xué)認(rèn)為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱.你認(rèn)為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 .
③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序,原因是
并在上述實驗的基礎(chǔ)上,補充了一個實驗(如圖丙所示),實現(xiàn)了探究目的.他們的實驗:X是金屬 , Y是溶液(寫出化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)采用的幾個實驗裝置示意圖.
(1)不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ㄌ钭帜福?/span> .
(2)B實驗中電源正極產(chǎn)生的氣體是 . 電解水的化學(xué)方程是 .
(3)C實驗中玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A. 稀鹽酸用于金屬表面的除銹 B. 在實驗室中常用濃硫酸做干燥劑
C. 銅絲用于生產(chǎn)電線 D. 金剛石用來裁玻璃、切割大理石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
C. 回收廢棄塑料能減少“白色污染” D. 焊接金屬時可用氧氣作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說法,正確的是
A. 放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是因為木桌椅不是可燃物
B. 住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點
C. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
D. 防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離
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