【題目】18世紀(jì)末,人們就開始了對水的組成的研究.
(1)英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴.不久,卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(2)基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是
(3)后來,科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示)證明水的組成,實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是(填“1”或“2”).

【答案】
(1)氫氣+氧氣
(2)水由氫、氧元素組成的
(3)2
【解析】解:(1)氫氣燃燒生成水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氫氣+氧氣 水;(2)基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是水由氫、氧元素組成的;(3)電解水時產(chǎn)生的氣體是“正氧負(fù)氫,氫2氧1”,由圖示可知,如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2.答案:(1)氫氣+氧氣 水; (2)水由氫、氧元素組成的;(3)2
(1)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式解答;(2)根據(jù)水的組成解答;(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論“正氧負(fù)氫,氫2氧1”,分析判斷;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子的敘述中,錯誤的是( )
A.受熱時分子的體積逐漸變大
B.液體蒸發(fā)變成氣體,分子間間隔變大
C.降溫時分子的運(yùn)動速率減慢
D.化學(xué)變化中分子是可分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是按照原子序數(shù)依次遞增的順序排列的,能夠反映出元素之間規(guī)律性的關(guān)系.如圖為元素周期表的一部分,其中同一豎列元素的相對原子質(zhì)量呈現(xiàn)遞變性,對應(yīng)的單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì).依據(jù)這些規(guī)律.,下列預(yù)測合理的是(

A.A溴元素的原子序數(shù)為36
B.硫化鈉的化學(xué)式為NaS
C.磷元素的相對原子質(zhì)量為80.00
D.硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在原子中,決定原子質(zhì)量大小的主要是( )
A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
C.中子數(shù)和電子數(shù)
D.核電荷數(shù)和電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離.在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過程的示意圖如下.

(1)分子篩中發(fā)生的變化是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)下列說法正確的是 (填序號)
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還.钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國.钚元素的有關(guān)信息如圖,下列說法正確的是(

A.钚原子中有94個中子
B.钚原子核外有150個電子
C.钚的相對原子質(zhì)量是244g
D.钚是金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號書寫正確的是(
A.兩個氫原子:H2
B.鎂的化合價+2價:Mg2+
C.3個氧分子:3O2
D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】讀量筒中液體體積時,某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際為( )
A.大于20mL
B.小于20mL
C.為20mL
D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素結(jié)合我們學(xué)過的知識回答下列問題.

元素名稱

元素符號

H

C

O

Fe


(1)若某固體單質(zhì)燃燒生成氣體.該固體燃燒時反應(yīng)的符號表達(dá)式為
(2)若A、B組成元素相同,且在一定條件下都能分解,都有單質(zhì)C生成,C與D氣體在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成B.則A是 , C與D反應(yīng)的符號表達(dá)式為
(3)地殼中含量排在第二位的金屬元素形成的單質(zhì)在含量排在第一位的非金屬元素形成的單質(zhì)中燃燒的符號表達(dá)式為

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同步練習(xí)冊答案