10．我國(guó)科學(xué)家屠嘞嘞發(fā)現(xiàn)青蒿索（青蒿索的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥，獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．某校學(xué)生因此展開討論，其中對(duì)C15H22O5的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A．C15H22O5表示青蒿素這種物質(zhì)，故正確；
B．C15H22O5表示一個(gè)青蒿素分子，故正確；
C．C15H22O5表示青蒿素是由氫元素、碳元素和氧元素組成的，故正確；
D．青蒿素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是（　�。�
A．Na2SO4　　KNO3　　Na2CO3　　NH4ClB．H2SO4　　　BaCl2　　Na2SO4　　　NaOH
C．MgCl2　　　AgNO3　　　KNO3　　HClD．NH4HCO3　　NaOH　　NaCl　　HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器⑤的名稱是試管；取用粉末狀固體必須用到的儀器是①（填序號(hào)）．
如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器③⑦（填序號(hào)）；收集氧氣的方法有向上排空氣法和排水法．如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器④⑤⑥（填序號(hào)）
（2）其文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是B（選填下列字母）
A、生成物只有氧氣    B、不需加熱，操作簡(jiǎn)便     C、不需催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（　　）
A．乙醇  　酒精   CH3COOHB．氧化鈣   熟石灰  　CaO
C．氫氧化鈉  苛性鈉 　 NaOHD．碳酸鈉  小蘇打 　 Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
檢查裝置的氣密性		B．
稱量氯化鈉
C．
傾倒液體		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
事實(shí)解釋
A香水、汽油要密封保存分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
C6000L氧氣加壓可裝入容積為40L的鋼瓶分子之間有間隙
D變癟的乒乓球在開水中鼓起分子大小隨溫度升高而增大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是玻璃棒．若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：濾紙破損（任答一條即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是蒸餾，該法可將硬水軟化．A中的自來(lái)水經(jīng)B進(jìn)入C中，可用肥皂水 （填試劑名稱）來(lái)鑒別A與C中水的硬度．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中D為電源的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)是（　　）
A．HB．AlC．N2D．2Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列常見(jiàn)物質(zhì)中，屬于純凈物的（　�。�
A．自來(lái)水B．蒸餾水C．礦泉水D．澄清的石灰水

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