Question

2．下列是初中化學(xué)中的三個實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識回答：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是玻璃棒．若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：濾紙破損（任答一條即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是蒸餾，該法可將硬水軟化．A中的自來水經(jīng)B進(jìn)入C中，可用肥皂水 （填試劑名稱）來鑒別A與C中水的硬度．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中D為電源的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）；發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

Answer 1

分析 （1）過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進(jìn)入濾液的操作，都能造成濾液渾濁；另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是蒸餾；肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；
（3）根據(jù)水通電后產(chǎn)生的氣體體積之比進(jìn)行分析；
根據(jù)離子化合物在水中會發(fā)生電離，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，水通電會生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析．

解答 解：（1）過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，實(shí)驗(yàn)過程中需要用玻璃棒引流．
過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等．
故答案為：玻璃棒；濾紙破損．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是蒸餾；加肥皂水后生成泡沫多的是軟水，生成泡沫少的是硬水，所以用肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水．
故答案網(wǎng)：蒸餾；肥皂水．
（3）水通電后，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為：1：2，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，所以實(shí)驗(yàn)III中試管甲中產(chǎn)生的氣體是氫氣，D是負(fù)極；電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，符號表達(dá)式為：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
故答案為：負(fù)；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查過濾、蒸餾、水電解三個實(shí)驗(yàn)，熟悉常見的試驗(yàn)時解答的關(guān)鍵．