【題目】人們習(xí)慣上把金、銀、銅、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”。其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A．金 B．銀 C．銅 D．錫

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是錫，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列各組物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢瑁渲胁荒苄纬扇芤旱氖?/span>

A．蔗糖和水 B．食鹽和水 C．氯化氫和水 D．植物油和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是

A．工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖

B．CO可以使紫色的石蕊溶液變紅，CO2有毒

C．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

D．碳和二氧化碳在高溫的條件下，可以發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類推思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，例如：水（H2O）與過(guò)氧化氫（H2O2）； 氧化鉀（K2O）與過(guò)氧化鉀（K2O2）；由此可推斷，過(guò)氧化鈉的化學(xué)式是

A．Na2O B．NaO2 C．Na2O2 D．NaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽．某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻．場(chǎng)上隊(duì)員位置及傳球路線如圖所示．

（1）已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火能手，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）．

（2）B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是________．

（3）寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

A．插入燃著的木條 B．觀察氣體顏色

C．倒入澄清石灰水 D．聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是（ ）

A．圖線X表示鎂的反應(yīng)情況

B．鐵消耗的稀鹽酸的質(zhì)量最大

C．鎂、鋅一定過(guò)量，鐵可能反應(yīng)完

D．鎂一定過(guò)量，鋅、鐵可能反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．

（1）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬．下列用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是________，延展性的是________（填字母序號(hào)）．

（2）合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．一般來(lái)說(shuō)，合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)．下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)．

金屬

銅

鋅

錫

鉛

鉍

鎘

熔點(diǎn)／℃

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是________的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí)，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為________．

②保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點(diǎn)約為________．

A．15～30℃

B．60～80℃

C．235～250℃

D．300～320℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同．

（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)________（選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升．

（2）NH4NO3固體溶于水________（選填“放出”或“吸收”）熱量．

（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度________而增強(qiáng)．

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