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【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

A．插入燃著的木條 B．觀察氣體顏色

C．倒入澄清石灰水 D．聞氣體的氣味

【答案】A

【解析】

試題分析：A木條正常燃燒，則為空氣，木條燃燒更加劇烈，則為氧氣，燃燒且產(chǎn)生淡藍色火焰，則為氫氣，正確；B、均為無色，錯誤；C、均不變渾濁，錯誤；D、均為無味氣體，錯誤。故選A

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一個學期的化學學習，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①石墨；②活性炭；③氫氣； ④氧氣中，選取相應物質(zhì)的序號填空．

（1）最清潔的燃料是；（2）可用于冰箱除異味的是；

（3）用于急救病人的氣體是；（4）可作干電池電極的是．

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組開展了如下有關堿的化學性質(zhì)探究活動：

（1）實驗1的目的是________________________________．

（2）實驗2中發(fā)生反應的化學方程式是________________________________________

________________________________________________________________________．

（3）實驗3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后，小萍想知道反應后溶液中除NaCl外，是否還含有其他溶質(zhì)（不考慮酚酞），于是她向反應后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論．小萍加入的試劑可能是________．

（4）通過上述實驗探究活動，可以總結(jié)出堿的化學性質(zhì)如下：

①堿能與酸發(fā)生中和反應；

②________________________________________________________________________．

……

（5）準備實驗時，小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液，經(jīng)詢問老師得知，該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為5％和10％．請你設計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別（僅限以下實驗用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10％鹽酸）．

實驗步驟

預計現(xiàn)象及相應結(jié)論

________________

__________________________

______為5％的氫氧化鈉溶液，另一種為10％的氫氧化鈉溶液

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化，其中不正確的是（）


A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸	B．O2溶解度受溫度影響的變化曲線	C．等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應	D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線