【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A.①等質(zhì)量的鎂、鐵分別加入到足量的同濃度的稀鹽酸中

B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

【答案】C

【解析】

A、等質(zhì)量的鎂、鐵分別加入到足量的同濃度的稀鹽酸中，鎂與稀鹽酸反應(yīng)：，鐵與稀鹽酸反應(yīng)：，鎂比鐵活潑，反應(yīng)速率快，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量小，相同質(zhì)量的鎂、鐵與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，最后，鎂生成氫氣的質(zhì)量大，不符合題意；

B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量一樣，不符合題意；

C、向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，一開(kāi)始，pH＜7，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，pH逐漸增大至大于7，符合題意；

D、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和，故硝酸鉀不再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置有誤或不能完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(　　)

A. 用于過(guò)濾粗鹽水中的泥沙雜質(zhì)

B. 用于食鹽水的蒸發(fā)結(jié)晶

C. 用于實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2

D. 用于除去H2中的HCl雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�


A.a圖在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

B.b圖足量的Zn和Mg分別與一定量的等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

C.c圖向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

D.d圖等質(zhì)量塊狀和粉末狀CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）請(qǐng)根據(jù)已知條件列出第一次加入稀硫酸時(shí)，參加反應(yīng)的氫氧化鋇質(zhì)量（X）的比例式為_____；

（3）用98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸，需要濃硫酸的質(zhì)量為_____；

（4）第二次加入100g稀硫酸后反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____；

（5）E燒杯中物質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（6）若最終稱(chēng)量E燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為615.05g，則氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】潮汕功夫茶可謂是我國(guó)茶文化中的一朵“奇葩”，是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的典型代表之一。適量飲茶有一定的保健作用。

(1)志豐同學(xué)家里用圖的器具沏茶，該套器具中放于玻璃壺口的帶網(wǎng)孔茶具相當(dāng)于過(guò)濾裝置中的______________。(填儀器名稱(chēng))

(2)燒水的水壺使用一定時(shí)間后，內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一層水垢(主要成份為碳酸鈣或氫氧化鎂)，可以用廚房中的_________________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))浸泡后除去水垢。

(3)茶氨酸(C7H14O3N2)是茶葉中特有的游離氨基酸，具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。茶氨酸屬于_________________(填寫(xiě)：“有機(jī)化合物”或 “無(wú)機(jī)化合物”)，茶氨酸分子中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：_________ 。(填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(4)按照保健專(zhuān)家的建議，不提倡飯后立即喝茶，主要是因?yàn)椴铚某煞葜泻绪匪幔匪崤c食物中的鐵進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，影響人體對(duì)鐵元素的吸收，時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)使人患上：_______________________。

(5)燒水泡茶可以用電爐，也可以用液化氣爐。已知液化氣的主要成分之一有丁烷(C4H10)，丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_________。

（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是________。

（3）操作④中，當(dāng)觀察到_________時(shí)，停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測(cè)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_________（填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純 ②量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ③配好裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理，關(guān)于該裝置和反應(yīng)過(guò)程描述正確的是（）


①A、B兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末逐漸變紅，澄清石灰水變渾濁

②A處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)

③已知方框中連接的是C和D,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>a→b→c→d

④這種方法煉出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一包固體混合物，它可能含有CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。小瑩同學(xué)欲探究其成分組成，她按如圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中所述。（假設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）

（1）氣體A的化學(xué)式為_____。

（2）寫(xiě)出步驟①中肯定發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____。

（3）在濾液D中，肯定大量存在的陽(yáng)離子是_____。

（4）由圖可推知，該固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有_____，藍(lán)色沉淀E的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，甲與一定量的乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

0

A.該反應(yīng)前后，硫元素的化合價(jià)不變

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2S+O2S+H2O

C.若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入足量的乙，則乙與丙可進(jìn)一步反應(yīng)

D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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