【題目】硫酸發(fā)現(xiàn)于公元8世紀(jì),在古代中國(guó),稀硫酸被稱為綠礬油。它是一種無(wú)色油狀粘稠液體,難揮發(fā),易溶于水,10.36℃時(shí)結(jié)晶,通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液。硫酸是一種最活潑的二元無(wú)機(jī)強(qiáng)酸,能和許多金屬發(fā)生反應(yīng),在有機(jī)合成中可用作脫水劑和磺化劑,是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)上常用塔式法和接觸法制取。高濃度硫酸有強(qiáng)烈吸水性,與水混合時(shí),會(huì)放出大量熱,它還具有強(qiáng)烈的腐蝕性和氧化性,故須謹(jǐn)慎使用!此外,部分地區(qū)的酸雨和金星的上層大氣中,均含有硫酸。

1)下列關(guān)于硫酸用途的說(shuō)法中,正確的是__________。(填序號(hào))

①濃硫酸可作氧氣的干燥劑

②稀硫酸可用于中和堿性廢水

③濃硫酸主要用于生產(chǎn)化肥

④濃硫酸可用于冶金、制藥、石油化工行業(yè)等領(lǐng)域

A ①②

B ③④

C ①③④

D 以上全部都是

2)如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%_______溶液,以防灼傷皮膚。

3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,我們往往要根據(jù)實(shí)際需要,稀釋濃硫酸來(lái)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸。稀釋濃硫酸的安全操作為___________________。

4)小瑾同學(xué)想測(cè)定稀釋后所得某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),她取了10g樣品溶液,向其中滴加了足量的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:

試回答下列問(wèn)題:

①當(dāng)?shù)稳肼然^溶液ag時(shí)(即圖中A點(diǎn)),此時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)為_____________(寫化學(xué)式)。

②試計(jì)算該稀硫酸樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,結(jié)果精確至0.1%_________________

【答案】D 碳酸氫鈉 將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的燒杯,并用玻璃棒不斷攪拌燒杯中的液體,防止液體飛濺 HCl 9.8%

【解析】

1)下列關(guān)于硫酸用途的說(shuō)法中,正確的是:

①濃硫酸具有吸水性,可作氧氣的干燥劑;故說(shuō)法正確;

②稀硫酸可用于中和堿性廢水;故說(shuō)法正確;

③濃硫酸是一種重要的工業(yè)原料,可以用來(lái)生成化肥、炸藥等物質(zhì);故說(shuō)法正確;

④濃硫酸可用于冶金、制藥、石油化工行業(yè)等領(lǐng)域;故說(shuō)法正確;

故選:D。

2)如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,碳酸氫鈉與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,以防灼傷皮膚。

3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,我們往往要根據(jù)實(shí)際需要,稀釋濃硫酸來(lái)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸。稀釋濃硫酸的安全操作為:將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的燒杯,并用玻璃棒不斷攪拌燒杯中的液體,防止液體飛濺;

4)解:①當(dāng)?shù)稳肼然^溶液ag時(shí),氯化鋇與硫酸恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和稀鹽酸溶液,此時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)為HCl。

②由圖像可知產(chǎn)生硫酸鋇沉淀質(zhì)量為2.33g

設(shè):參加反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x。

x=0.98g,

該稀硫酸樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D為常見(jiàn)的物質(zhì),四種物質(zhì)之間會(huì)發(fā)生如下反應(yīng): ,已知D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)A為密度最小的氣體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80,B的化學(xué)式為________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(2)A由兩種元素組成,C可用于滅火,且反應(yīng)中生成CD的質(zhì)量比為11:9,則B的化學(xué)式為________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作的示意圖

(1)儀器X的名稱是____________;加熱液體時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的_______;

(2)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),用玻璃棒攪拌,當(dāng)_______________________,停止加熱;

(3)測(cè)定溶液pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,______________,讀出pH。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)編寫元素周期表的科學(xué)家是19世紀(jì)俄國(guó)科學(xué)家____(填寫字母序號(hào));

A 拉瓦錫 B 門捷列夫 C 道爾頓 D 阿伏伽德羅

2)如圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是___________;氯屬于_________元素。

D所表示的粒子是____(填符號(hào)),氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____(填序號(hào))。

D、F形成化合物的化學(xué)式是_____。

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_____(填寫字母序號(hào))。

A 原子的核外電子數(shù) B 元素的相對(duì)原子質(zhì)量 C 原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為汽車尾氣處理所涉及某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)前后元素種類不變

B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有增減

C.該反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

D.該反應(yīng)能減少有害氣體排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分表

營(yíng)養(yǎng)素

每份含量

油脂

23.5g

糖類

104.7g

維生素

3.5g

814mg

130mg

小于210g

1)自熱米飯是一種快餐食品。請(qǐng)根據(jù)如圖及表信息,回答下列問(wèn)題:

①?gòu)?/span>自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分表看,表中沒(méi)有標(biāo)出的人體必須的營(yíng)養(yǎng)素是_________;

②圖 1 包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁被壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的_________性;

③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反 應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

2)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。

①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲 醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的___________性。

②如圖,火立熄是一種新型的家用滅火用品。火立熄 觸到火焰 3-5 秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出 不可燃燒氣體,使火焰熄滅。火立熄的滅火原理是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中,邊通入X邊加熱,可發(fā)生如下反應(yīng):,下列說(shuō)法不正確的是(

A.溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

B.反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2

C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了

D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究.

已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)、硫化氫?/span>H2S)等成分.

②硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體.H2S通入CuSO4溶液中,反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

1)該下水管道中的氣體有特殊臭味,氣體中一定含有的氣體是_____,將該下水管道中的氣體通過(guò)CuSO4溶液.

2)將步驟(1)處理過(guò)的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該下水管道中的氣體含有_____.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)收集1小試管經(jīng)過(guò)步驟(1)處理過(guò)的氣體,移近酒精燈火焰,聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明該下水管道中的氣體還含有的氣體是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,為確定白色粉末的化學(xué)成分,該小組進(jìn)行了以下探究:

(提出猜想)猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

(查閱資料)①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

(實(shí)驗(yàn)探究1)小亮、小剛分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小亮

小亮將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度

pH______(填”““=”7

溶液呈堿性,猜想1成立

小剛

用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變___________。

猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)

1)小紅認(rèn)為小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確,理由是____________(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

2)小明認(rèn)為小剛的實(shí)驗(yàn)并不能得出猜想2成立,理由是______________(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

(注意:若答對(duì)下列小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)

(實(shí)驗(yàn)探究2)為了進(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分,小戚稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為mg,通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3成立,則m的取值范圍為_______(計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)

(結(jié)論分析)探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉,那么你認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的?寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式_________。

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