【題目】有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成,某同學(xué)為了探究它的組成進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)先對(duì)實(shí)驗(yàn)作如下設(shè)想和分析。取少量粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示(沒列完所有情況)
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 只含有C |
② | 含有C、CuO |
③有黑色不溶物、有氣泡溢出、溶液呈淺綠色 |
(2)通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物,為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:將此粉末敞開放置在空氣中灼燒完全,等冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置,燒杯中 不溶物(填“有”或“無”),溶液呈 色。
實(shí)驗(yàn)二:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置。請(qǐng)回答:
①燒杯中 不溶物(填“有”或“無”)。
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是 (寫出化學(xué)式)。
③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 __________ 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中顏色相同的一組是
A. 硫磺和木炭 B. 高錳酸鉀和二氧化錳
C. 五氧化二磷和氯酸鉀 D. 四氧化三鐵和氯化鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的鉛蓄電池中裝有硫酸.如果不慎將硫酸灑到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲并有氣體產(chǎn)生.這種氣體是
A.CO2 B.N2 C.H2 D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種。為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①固體中一定含有 (21) 。
②固體中一定沒有 (22) 。
③寫出生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 (23) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有銅和另一種金屬的混合物8g,(可能是鎂、鐵、鋅的一種)放入燒杯中,將140g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下:
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/克 | 35 | 35 | 35 | 35 |
剩余固體質(zhì)量/克 | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
求:(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途.高鐵酸鈉的化學(xué)式為Na2FeO4,已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),則其中鐵元素的化合價(jià)為
A.+6 B.+5 C.+4 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型材料納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃,它能用作高效催化劑.實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級(jí)Fe粉,其流程如圖所示:
(1)納米級(jí)Fe粉在空氣中自燃生成黑色固體,寫出該反應(yīng)的方程式__①__________
鐵絲在空氣中只能灼成紅熱、離火變冷,而納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃;說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_②_有關(guān).
(2)寫出II中用氫氣從FeCl2置換出鐵的反應(yīng)方程式___①________
在II中通入氮?dú)獾哪康腳___②__________________________
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì).
為除去樣品中的雜質(zhì),在無氧環(huán)境下,先加 水溶解,然后再_____、洗滌、烘干.
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