【題目】碳、氧、硫（C、O、S） 等元素在不同化合物（如坐標(biāo)中的A﹣D物質(zhì)）中化合價不同，其性質(zhì)也不同．

（1）對于氧元素，氫化物A的化學(xué)式是 ， 對于碳元素其氫化物 A的化學(xué)式是（填一選項）．
A．CH4 B．C2H4 C．C2H6 D．C4H4
（2）對于硫元素，B是形成“酸雨”的元兇二氧化硫，它會在空氣中被氧化成 C，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）對于碳元素，氧化物B溶于水形成酸D． D化學(xué)式為 ．

【答案】
（1）H2O,B
（2）2SO2+O2=2SO3
（3）H2CO3
【解析】解：（1）氧元素顯﹣2價，其氫化物的化學(xué)式為H2O；碳元素顯﹣2價，其氫化物的化學(xué)式為C2H4；故填：H2O；B；（2）二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，故填：2SO2+O2=2SO3；（3）碳元素的+4價氧化物為二氧化碳，與水反應(yīng)生成碳酸，故填：H2CO3．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅三種金屬與我們的生活密切相關(guān)，下列關(guān)于鋁、鐵、銅的說法錯誤的是(　　)

A. 鋁制品具有抗腐蝕性，是因?yàn)殇X制器皿表面可形成致密的氧化物薄膜

B. 車船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹

C. 鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al+CuSO4═AlSO4+Cu

D. 用硫酸鋁溶液、氯化銅溶液、單質(zhì)鐵三種物質(zhì)可探究出三種金屬活動性順序

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】孔明燈的火焰溫度可達(dá)到300℃，但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是（　�。�

A.紙張不是可燃物，不能燃燒

B.風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了

C.空氣不充足，紙張不會燃燒

D.風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于燈罩的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下圖內(nèi)容回答問題。

(1)左圖中海水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由______(填離子符號)和Cl-構(gòu)成。

(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_______，試管B所對應(yīng)的是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。

(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是__________(填字母序號，下同)。

A．水分子不斷運(yùn)動 B．水分子之間間隔不變

C．水分子大小不發(fā)生變化 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)在電解水的過程中，下列說法正確的是___________。

A．水分子本身發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C．氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D．氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是

A.二氧化碳B.氫氣C.鐵D.硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是（ ）
A.2個水分子﹣﹣2H2O
B.3個氧原子﹣﹣O3
C.4個鎂離子﹣﹣4
D.碳酸鉀﹣﹣KCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是（　�。�

A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

B.加入二氧化錳能使雙氧水分解放出的氧氣總量增加

C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)快慢而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變

D.要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，溶質(zhì)為固體的是

A.75%的消毒酒精B.醫(yī)用葡萄糖溶液

C.澄清石灰水D.37%的濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)請根據(jù)下列裝置回答問題：

①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a______；

②用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合，裝入藥品前要先_________________________；③用雙氧水和二氧化錳制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號)，用符號表示該化學(xué)反應(yīng)_____________________，當(dāng)用排水法收集氧氣，__________________________時，證明氧氣已經(jīng)收集滿。

(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

①下述三個反應(yīng)的相同點(diǎn)是__________________(多選，填序號)。

A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體　　D.都需要點(diǎn)燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)

②在做甲實(shí)驗(yàn)時，事先需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是_______________________；

③將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____________。如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是________________________(答一條)。

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