11．如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
C．該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變
D．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

分析 利用微觀反應(yīng)的圖示和分子的結(jié)構(gòu)，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)對該反應(yīng)過程進行分析，即可得到反應(yīng)前后分子、原子及元素種類的變化情況，對相關(guān)選項進行分析解答即可．

解答 解：分析反應(yīng)的圖示可以發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后存在相同的分子，所以反應(yīng)前后存在沒有參加反應(yīng)的分子，故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的情況：

A、由圖示可知反應(yīng)前的物質(zhì)含有兩種分子，即兩種物質(zhì)，而反應(yīng)后含有一種分子，即一種物質(zhì)，故該反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)特征，故A正確；
B、由轉(zhuǎn)化圖示可知參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1或1：2，故B錯誤；
C、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的分開原子的重新組合過程，所以該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變（由圖示信息也可知道），故C正確；
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故D正確．
故選B．

點評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（　�。�
A．蔗糖溶液B．濃鹽酸C．澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．請結(jié)合如圖回條有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：Ⅰ試管；Ⅱ長頸漏斗．
（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用B發(fā)生裝置（填字母）．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì)．連接C和D裝置，關(guān)閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明CO2的密度比空氣的大（填“大”或“小”），選擇C裝置的優(yōu)點是通過關(guān)閉或打開止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）收集滿CO2后，關(guān)閉K1和K2，欲使CO2氣體進入裝有澄清石灰水的燒杯中，應(yīng)如何操作打開K2，微熱（或雙手捂住）試管①，寫出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．按照一定依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑，現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是冰、生石灰、純堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是（　　）
A．
常溫下pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C．
向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
D．
向一定量的部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．按要求從氯化銀、氧化鈣、氫氧化銅、氮氣、甲烷、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）一種食品干燥劑CaO；             （2）一種難揮發(fā)的酸H2SO4；
（3）最簡單的有機物CH4；             （4）一種難溶性的鹽AgCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請回答：
（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是ABCDF．
A、汽油；B、液化石油氣；C、柴油；D、天然氣；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氫氣
（2）如表是煤燃燒時產(chǎn)生的部分物質(zhì)，根據(jù)要求完善表中的空格．
 物質(zhì)名稱物質(zhì)類別化學(xué)式
二氧化碳氧化物CO2
一氧化碳氧化物CO
碳單質(zhì) C
 二氧化硫氧化物SO2
二氧化氮氧化物 NO2
 水氧化物 H2O
（3）根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物，你認(rèn)為煤中一定含有C、N、S、H元素，推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素的種類不變．
（4）運用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命．在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做分餾．在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于化學(xué)變化．
（5）如圖圖為由煤制取乙二醇的流程示意圖，合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是③（填序號）．
[煤]$\stackrel{造氣}{→}$[$\stackrel{合成氣}{（CO和{H}_{2}）}$]→[乙二醇]
①醇（C2H5OH）  ②甲醇（CH3OH）  ③尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．學(xué)會生存．
（1）野炊活動．下列食材富含糖類的是b（填序號）．

（2）同學(xué)們在營地被蚊蟲叮咬，皮膚因蚊蟲分泌出的蟻酸而痛癢．查閱資料發(fā)現(xiàn)以下幾種常見物質(zhì)的pH，其中可以幫助減輕痛癢的物質(zhì)是牙膏（答一種即可）．
常見物質(zhì)廁所清潔劑蘋果汁牙膏草木灰水
pH1.53.09.011.0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A．清新、潔凈的空氣屬于純凈物
B．空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用于食品防腐
C．分離液態(tài)空氣法制取氧氣發(fā)生了化學(xué)變化
D．NO2、CO2、SO2和粉塵都是空氣污染物

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同步練習(xí)冊答案