7．下列（1）-（4）的變化中，屬于燃燒的是（3），屬于爆炸的是（1），屬于緩慢氧化的是（2），屬于因緩慢氧化而引起自燃的是（4）．（填序號）
（1）面粉廠的車間遇明火     （2）呼吸作用
（3）把灼熱的鋁箔伸入氧氣瓶中    （4）夏季把白磷露置于空氣中．

分析 燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)．
爆炸是指可燃物在有限的空間里急劇燃燒，放出大量的熱，生成的氣體急劇膨脹，發(fā)生爆炸．
緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應(yīng)．
可燃物不斷進行著緩慢氧化放出熱量，使可燃物的溫度升高，當達到可燃物的著火點是可燃物自行燃燒起來，這就是自燃．

解答 解：把灼熱的鋁箔伸入氧氣瓶中，鋁箔會燃燒起來，故選（3）；
面粉廠的車間遇明火，會發(fā)生爆炸，故選（1）；
呼吸作用是緩慢的氧化反應(yīng)，故選（2）；
夏季把白磷露置于空氣中，屬于因緩慢氧化而引起的自燃，故選（4）．
故答案為：（3）；（1）；（2）；（4）．

點評 解答本題時要充分理解緩慢氧化、自燃、燃燒和爆炸等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
A．50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2
B．將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，析出晶體最多的一定是A
C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>
D．將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．水是人類最寶貴的資源，請用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）電解水實驗揭示了水的組成．圖一實驗中得到氧氣的是試管2（填“1”或“2”），試管1和試管2中的氣體的體積比為2：1，寫出電解水的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）圖二是簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素和異味等．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖三是太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母）．
A．分子質(zhì)量   B．分子種類    C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的濃度會變大（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某化學興趣小組同學對實驗室制備氧氣的相關(guān)知識進行如下探究實驗．
（1）為探究Mn02和CuO對氯酸鉀分解速度的影響，甲同學設(shè)計以下對比實驗：
I．將3.0gKCl03與1.0gMn02粉末均勻混合加熱
Ⅱ．將xg KCl03與1.0g CuO粉末均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢．
實驗Ⅰ中的Mn02是氯酸鉀分解的催化劑；實驗Ⅱ中x的值最好應(yīng)為3.0．
（2）乙同學探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
本實驗中，測量02體積的裝置是應(yīng)該選下列的C（填字母編號）．

實驗結(jié)論：在相同條件下，雙氧水濃度越大，雙氧水分解得越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．寫出下列反應(yīng)的化學符號表達式：
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1），屬于分解反應(yīng)的是（2）（3）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．CuB．CO2C．金剛石D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．（1）用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5，a，b兩種物質(zhì)可選用A（填序號）．
A．紅磷、水 B．鐵粉 水  C．炭粉 水 D．小蠟燭、水
寫出a物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
觀察到的現(xiàn)象是發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙．
（2）當反應(yīng)停止，且裝置冷卻至室溫時，打開彈簧夾觀察到的正確現(xiàn)象是水倒流回集氣瓶，約占瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，那么原因可能是①裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，②氣密性不好③紅磷不足等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)將18gA足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應(yīng)，18gA完全反應(yīng)后生成12gC和15gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（　�。�
A．3：2B．1：1C．3：1D．2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列標志中，屬于節(jié)水標志的是（　　）
A．B．C．D．

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