【題目】石灰石樣品的主要成分是碳酸鈣(已知其它雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。課外小組同學(xué)將50g稀鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 16 | 12 | 8 | 4 | m |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)m的值是______g.
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)求反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)們利用老師提供的稀硫酸、碳酸鉀、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鉀五種溶液,進(jìn)行“酸、堿、鹽”之間是否發(fā)生反應(yīng)”的探究活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,將廢液都倒入同一廢液缸中,廢液呈渾濁狀態(tài)。為了驗(yàn)證廢液的成分,先加入適量酚酞溶液,再按以下流程將渾濁的廢液進(jìn)行處理(注:溶液呈堿性);
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①的名稱是________。
(2)沉淀甲中含有的物質(zhì)是________。
(3)將足量稀鹽酸加入到沉淀丙中,寫(xiě)出有氣體生成的反應(yīng)化學(xué)方程式________。
(4)加入溶液的目的是________。無(wú)色溶液A中一定含有的溶質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的化合物。
(1)根據(jù)下列人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍判斷,一定能使石蕊溶液變紅的是_____
A 唾液(6.6-7.1) B 膽汁(7.1-7.3) C 胃液(0.9-1.5) D 血漿(7.35-7.45)
(2)向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。
①該過(guò)程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
②如圖中從反應(yīng)前后離子的種類看,有些離子參與了反應(yīng),有些離子只是旁觀者,該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_____。
(3)下圖中各組物質(zhì)(或溶液)反應(yīng)均可生成鹽(中心圈)。完善該圖并列舉相應(yīng)的化學(xué)方程式說(shuō)明①②:
①_____。②_____。
(4)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉,產(chǎn)物除氫氧化鈉外,還有氯氣和氫氣。若要制取16t氫氧化鈉,理論上需要氯化鈉的質(zhì)量是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:___________;
(2)B裝置中的物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是__________;(填化學(xué)符號(hào))
(3)裝置B和C的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細(xì)沙來(lái)代替水的是裝置___________(填“B”或“C”);
(4)若裝置C實(shí)驗(yàn)失敗,可能的原因是__________(填序號(hào))。
①未打磨生銹的鐵絲
②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入
③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時(shí)才伸入
④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列判斷錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A. X是生成物B. 表中a的值為2.8
C. X一定含有氧元素D. X可能含有氫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>_______;若X、Y、Z都是+2價(jià)金屬,則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.右圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分.
請(qǐng)回答:
(1)該口服液中的鋅屬于 ▲ (填:“常量”或“微量”)元素;
(2)計(jì)算組成葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比?
(3)計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到0.1%)
(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 ▲ 支,才能滿足身體的需要.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖儀器,完成有關(guān)問(wèn)題。
(1)用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器是_____(填儀器名稱,下同);既可以用作少量試劑的反應(yīng)容器,又能直接加熱的是_____。
(2)量取50 mL的水,需要選擇的儀器是_____(填序號(hào)),若取用過(guò)程中仰視凹液面最低處讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致液體的實(shí)際體積_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。若繼續(xù)給量取的水加熱,還需要使用的儀器有_____(填序號(hào))。
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