【題目】某興趣小組的同學們利用老師提供的稀硫酸、碳酸鉀、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鉀五種溶液,進行“酸、堿、鹽”之間是否發(fā)生反應”的探究活動,活動結(jié)束后,將廢液都倒入同一廢液缸中,廢液呈渾濁狀態(tài)。為了驗證廢液的成分,先加入適量酚酞溶液,再按以下流程將渾濁的廢液進行處理(注:溶液呈堿性);
請回答下列問題:
(1)操作①的名稱是________。
(2)沉淀甲中含有的物質(zhì)是________。
(3)將足量稀鹽酸加入到沉淀丙中,寫出有氣體生成的反應化學方程式________。
(4)加入溶液的目的是________。無色溶液A中一定含有的溶質(zhì)是________。
【答案】過濾 硫酸鋇、氫氧化銅 BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑ 檢驗B中是否含有硫酸根離子 硫酸鉀和氯化鉀
【解析】
沉淀甲中加入稀鹽酸,得到沉淀乙和藍色溶液,無氣泡產(chǎn)生,所以乙是硫酸鋇沉淀,所以沉淀甲中含有氫氧化銅沉淀,藍色溶液是氯化銅,沉淀甲中不含碳酸鋇沉淀,白色沉淀丙中加入稀鹽酸,沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,所以丙中一定含有碳酸鋇和硫酸鋇,所以溶液B中含有碳酸鉀和硫酸鉀,經(jīng)過驗證,推導正確。
由分析可知:
(1)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,所以操作①的名稱是過濾;
(2)通過推導可知,沉淀甲中含有的物質(zhì)是:硫酸鋇、氫氧化銅;
(3)將足量稀鹽酸加入到沉淀丙中,有氣體生成的反應是碳酸鋇和鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,化學方程式為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(4)加入BaCl2溶液的目的是:檢驗B中是否含有硫酸根離子,無色溶液A中一定含有的溶質(zhì)是硫酸鉀和氯化鉀。
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【題目】碳與氧化銅恰好完全反應,有關(guān)量的變化見下圖,分析正確的是
A. (a-b)表示反應消耗的碳的質(zhì)量
B. (a-b)表示反應前后固體中氧元素的質(zhì)量
C. b表示生成的銅的質(zhì)量
D. b表示生成的二氧化碳的質(zhì)量
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:①_____;②_____;
(2)A、E組合裝置制取氧氣,她按操作規(guī)范檢查了裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)氣密性良好,但在加熱過程中E裝置內(nèi)導管口始終沒有氣泡冒出,其可能原因是_____;若制得的氧氣不純,可能的原因是_____;
(3)裝置B是常用的氧氣發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點是_____。裝置H是用軟塑料管自制的氧氣發(fā)生裝置,無紡布包內(nèi)藥品為_____,藥品加入完畢后,接下來的操作是_____,收集所需的氧氣。對該裝置的評價,你認為合理的是_____;
A 實驗室中所用儀器、材料均易得到,可充分利用資源 B 可隨時控制反應的發(fā)生和停止
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中的裝置_____(填序號);
(5)用裝置F收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_____(填“a”或“b”)處;
(6)將A、G裝置相連收集氧氣并測量氧氣的體積,下列說法正確的是_____;
A 加熱時間過短,會使測量結(jié)果不準;
B 反應一段時間后,排出反應裝置內(nèi)原有空氣再連接G裝置收集氣體,會使結(jié)果更準確。
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【題目】實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題:
(1)確定實驗室制取氣體發(fā)生裝置應考慮的主要因素是_______、_________。
(2)寫出實驗室用氯酸鉀制O2的化學方程式:___________;如要收集比較純凈的氧氣,則選用的收集裝置是_______(填序號,下同)。
(3)實驗室制取CO2的反應方程式為_____________;收集裝置是___;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是____________________。
(4)用碳在高溫條件下還原銅的方法冶煉銅。要使8g氧化銅完全還原成銅,至少需要碳的質(zhì)量是多少_________?
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【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下表所示,請回答:
(1)由表中獲取的信息可知,同一周期中,從左到右,原子的________相同;隨著核電荷數(shù)(或原子序數(shù)或質(zhì)子數(shù))的遞增,原子的________也逐一遞增。
(2)和氖原子的核外電子排布相同,則的名稱是________.
(3)核電荷數(shù)為1、3、8的三種元素形成的堿的化學式為________.
(4)2017年5月9日,中國科學院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號元素的中文名為“鏌”。鏌元素在元素周期表中與氮元素位于同一縱行,鏌原子的最外層電子數(shù)為________。
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【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān)。
(1)某餅干包裝袋中用的干燥劑是生石灰,請用化學方程式表示其原理_____。
(2)森林火災時,?撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是_____。
(3)我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能,用汽油洗油污屬_____現(xiàn)象。
(4)活性炭由于具有很強的_____性,可用于清除冰箱內(nèi)的異味。
(5)用赤鐵礦煉鐵的化學方程式為_____。生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的_____不同。
(6)鐵制品銹蝕,實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生了化學反應,阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是_____。而鋁不易銹蝕,原因是_____(用化學方程式表示)。
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【題目】請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:a_____________;b______________。
用A裝置制取某種氣體的化學方程式為_____________________________。
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用______(填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?_________________________________。
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。制取氫氣可選用______收集氫氣的裝置可選用______或________。(填標號)
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【題目】A~I是中學常見的幾種化學物質(zhì),其中C、D、E、I是單質(zhì),E和H是黑色固體,F為無色有毒氣體,I為紅色固體,請你根據(jù)下圖填寫。
(1)填化學式:A_______;D________;G_________。
(2)圖中①化學方程式為_______________________________。
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【題目】石灰石樣品的主要成分是碳酸鈣(已知其它雜質(zhì)不與稀鹽酸反應)。課外小組同學將50g稀鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 16 | 12 | 8 | 4 | m |
請計算:
(1)m的值是______g.
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________。
(3)求反應過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。(寫出計算過程)
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