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4.1g某鋼樣在純氧中完全燃燒,得到0.013g二氧化碳.求此鋼樣中碳的質量分數(shù)?

分析 鋼的主要成分是鐵,還含有碳等物質,在純氧中完全燃燒時,碳和氧氣反應生成二氧化碳,根據(jù)反應的化學方程式和二氧化碳質量可以計算碳的質量,進一步可以計算鋼樣中碳的質量分數(shù).

解答 解:設碳的質量為x,
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,
12        44
x        0.013g
$\frac{12}{x}$=$\frac{44}{0.013g}$,
x=0.0035g,
此鋼樣中碳的質量分數(shù)為:$\frac{0.0035g}{1g}$×100%=0.35%,
答:此鋼樣中碳的質量分數(shù)為0.35%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.2011年3月11日,日本9.0級強震引發(fā)海嘯導致日本福島第一核電站發(fā)生爆炸造成的核泄漏危機至今仍未消除.其泄漏出放射性元素碘-131,碘原子的質子數(shù)為53,則核外電子數(shù)為( 。
A.131B.78C.53D.87

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.實驗臺上有序擺放整齊的藥品如圖所示.

(1)要鑒別B、C兩瓶無色溶液,可選用的試劑是碳酸鈉溶液(合理即可).
(2)標簽破損的無色溶液D,可能是②③.
①H2CO3②Na2CO3③K2CO3④BaCO3⑤CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列實驗內容,回答下列問題.
(1)實驗一中發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)實驗二反應后的液體呈無色,說明此時溶液一定不呈堿性;
(3)實驗三的實驗現(xiàn)象黑色粉末逐漸減少,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色;
(4)實驗結束后,將三個實驗的所有廢液倒入一個干凈的燒杯里,只得到藍色溶液,則溶液中可能含有的離子是H+,為驗證其是否存在,下列物質可行的是AC.
A.Zn粒   B.CuO   C.Cu(OH)2  D.BaCl2   E.AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.金屬是生產、生活中應用廣泛的材料.
(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質器具長期盛放,因為鐵會與酸反應而使鐵質器具被腐蝕.
(2)為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬.下列金屬適宜船底鑲嵌的是D(填選項).
A.Pb(鉛)  B.Cu    C.Pt(鉑)   D.Zn
(3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕.
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是致密的氧化膜使鐵與氧氣(或空氣)和水隔絕.
②“發(fā)藍”過程的化學方程式如下,式中X的化學式為Fe3O4
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3
③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質.由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果不好(填“好”或“不好”).
(4)甲同學設計了如圖1實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物.實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗.
①B中反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,該反應的還原劑是CO.
②對該實驗的分析正確的是AD.
A.實驗結束時應先熄滅B處酒精燈
B.C中增加的質量與B中固體減少的質量相等
C.反應開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
③甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是為了排盡裝置中的空氣,反應前已經通入一段時間的一氧化碳.
(5)某學習小組欲測定銅的相對原子質量,設計如圖2實驗方案:
實驗步驟:①連接好裝置;②檢查裝置的氣密性;③裝入藥品; ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸; ⑤一段時間后點燃酒精燈;⑥D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞; ⑦數(shù)據(jù)處理.

請回答下列問題:
Ⅰ.補全實驗步驟②.
Ⅱ.若使制取氫氣的裝置隨開隨用,隨關隨停,下列裝置可選用的是GH.

Ⅲ.B裝置中水的作用是吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體;長玻璃管的作用起安全作用,當B中氣體壓力過大時,水就會從玻璃管上端溢出;C裝置的作用是干燥氫氣.
Ⅳ.已知:CuO樣品質量為m1克,E中增重為m2克,D中反應后固體質量為m3克,實際參加反應氫氣的質量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質量的表達式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.若無F裝置,則對測定結果的影響偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質量的是ABC.
A.m2   m3B.m3 m4C.m1  m4     D.m2  m4
Ⅴ.請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因實驗中無法判斷CuO是否完全反應,從而無法進行相應的計算.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.金屬鋰(元素符號Li)在通信和航天領域有重要用途.氫氧化鋰(化學式LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味;化學性質與氫氧化鈉相似,有強堿性和腐蝕性.
(1)“辣味”屬于氫氧化鋰的物理(填“化學”或“物理”)性質.
(2)NaOH與LiOH都呈堿性,是因為其水溶液都能電離出氫氧根離子.
(3)載人航天飛船中常用LiOH來吸收航天員呼出的二氧化碳,其反應的化學方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O,該反應不屬于(填“屬于”或“不屬于”)復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.從鐵、水、氫氣、氧氣、高錳酸鉀五種物質,按要求寫出反應的化學方程式.
(1)兩個化合反應:①2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)兩個分解反應:①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有A、B、C三種物質,三種物質的分子中均只含一種原子.已知:
A為紅色固體,其原子中核內質子數(shù)為15,中子數(shù)為16;
B為空氣中含有的一種氣體,不可燃燒,B中的1個原子是1個碳-12原子質量的$\frac{4}{3}$;
C為淡黃色固體,在B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生易導致酸雨的刺激性氣體.
(1)物質C的名稱是硫(或硫磺)
(2)B中原子的相對原子質量為16
(3)寫出物質A在B中燃燒的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎.
I.如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.

若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)發(fā)生主要反應的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
Ⅱ.如圖2所示,化學興趣小組同學在實驗室里利用碳和氧化鐵反應模擬煉鐵,得到了無色氣體A和黑色粉末B,并探究兩者的成分.
(一)甲組同學對無色氣體A的成分進行探究.
【猜想與假設】
猜想1:A中只有CO2;  猜想2:A中只有CO;  猜想3:A中有CO2和CO.
【實驗驗證】
甲組同學按如圖3所示進行實驗(箭頭表示氣體流向,NaOH溶液的作用是除去氣體中的CO2).

【討論交流】
實驗證實猜想3正確,則:
(1)Ⅰ中澄清石灰水的作用是檢驗CO2,能證明猜想3成立的現(xiàn)象是Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中黑色固體變?yōu)榧t色(或I、Ⅳ中澄清石灰水均變渾濁).
(2)Ⅲ中反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(二)乙組同學對黑色粉末B的成分進行探究.
【查閱資料】
①碳(或一氧化碳)還原氧化鐵的固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
②碳(或一氧化碳)還原氧化鐵的產物成分與反應溫度、反應時間等因素有關.

物質
性質
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【初步實驗與猜想】
①小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵(或FeO).
②進行猜想:黑色固體粉末可能是:
猜想一:全部是Fe;猜想二:全部是Fe3O4;猜想三:是Fe和Fe3O4的混合物.
【進一步實驗】該小組按如圖4裝置設計實驗,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①應前稱取5.8g黑色粉末B加入玻璃管內 (玻璃管的質量為60.0g)
②充分反應后管內固體全部是鐵,玻璃管和管內固體的總質量64.2g(已冷卻到室溫).
【得出結論】根據(jù)上述數(shù)據(jù),經計算得出該黑色粉末B是Fe3O4
【反思與評價】碳(或一氧化碳)還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間.

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