【題目】請將如圖實驗操作可能導致的后果填在對應的橫線上.
(1)如圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內未放少量的水或沙子,可能導致的后果是 鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ; 符號表達式; 屬于基本反應類型.
(2)如圖B所示,用量筒量取 43mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實際體積 (填“大于”、“小于”或“等于”) 43mL
(3)如圖C所示,標志該實驗成功的現(xiàn)象是測定空氣中氧氣的含量時,裝置的氣密性不好。所測得的氧氣體積將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”),寫出紅磷燃燒的 符號表達式
【答案】
(1)炸裂集氣瓶或集氣瓶底炸裂,劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,Fe+O2 Fe3O4,化合反應
(2)小于
(3)燒杯中的水進入集氣瓶,約占瓶內空氣體積的1∕5,偏小,P+O2 P2O5
【解析】(1)如集氣瓶底不放沙子或水的話,鐵絲燃燒的融融物掉落在瓶底可能使瓶底炸裂;鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體;表達式為:Fe+O2 Fe3O4;該反應是由多種物質反應生成一種物質,符合一變多的特點,是化合反應.(2)俯視讀數(shù)時量取的實際體積小于讀數(shù)值43ml.(3)標志是待溫度冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶,約占瓶內空氣體積的1∕5;當氣密性不好時,溫度冷卻后,空氣中的氣體進入集氣瓶內,使水的進入量減少 ,導致測量結果偏低;反應的符號表達式為:P+O2 P2O5 .
故答案為:(1)炸裂集氣瓶或集氣瓶底炸裂;劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體;Fe+O2 Fe3O4;化合反應;(2)小于;(3)燒杯中的水進入集氣瓶,約占瓶內空氣體積的1∕5;偏;P+O2 P2O5 .
根據(jù)氧氣的化學性質、氧氣與碳的反應現(xiàn)象、量筒的使用注意事項、空氣組成的測定方法與原理等知識進行分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】讀量筒中液體體積時,某同學俯視讀數(shù)為15 ml,則實際體積為( )。
A. 大于15mlB. 等于15 mlC. 小于15 mlD. 無法判斷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是國際通用的化學語言,下列有關說法正確的是( )。
A. CO2 含有一個氧分子
B. 2H 表示兩個氫分子
C. 鐵元素可以這樣書寫FE
D. H2O 可以表示1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為鑒別水和過氧化氫溶液,某小組同學進行如下探究,請參與回答相關問題。
(1)根據(jù)表格內容填空:
實驗步驟 | ①取等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩支試管中; |
實驗現(xiàn)象 | A試管中無明顯現(xiàn)象;B試管中有氣泡產(chǎn)生 |
結論 | A試管所取樣品為;B試管內的反應式(用化學式書寫)為。 |
(2)[交流與討論]過氧化氫和水的組成元素相同,但化學性質不同。從宏觀上分析,其原因是元素的化合價不同;從微觀角度分析,其原因是。
(3)實驗后,若要將二氧化錳回收,應該采取的操作方法是 , 實驗室完成該過程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。
(4)[拓展]:如何檢驗B試管內產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟,實驗現(xiàn)象和結論)
①實驗操作;
②實驗現(xiàn)象;
③結論。
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