【題目】讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為15 ml,則實(shí)際體積為（ ）。

A. 大于15mlB. 等于15 mlC. 小于15 mlD. 無(wú)法判斷

【答案】C

【解析】

領(lǐng)取液體體積時(shí)，俯視讀數(shù)，測(cè)量值小于真實(shí)值，所以小于15mL；故A、B、D錯(cuò)誤；C選項(xiàng)正確；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫元素（H）與氦元素（He）的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 中子數(shù)不同

C. 核外電子數(shù)不同D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：硫：___________ 5個(gè)亞鐵離子：____________ 氦氣：____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．小明同學(xué)的自行車鎖生銹了(鐵銹的主要成分是Fe2O3)，他怎樣也開(kāi)不了，于是他把鎖拿到修理店請(qǐng)師傅幫他解決。老師傅很快拿出一瓶噴劑，叫小明往鎖孔里輕輕噴一下，一會(huì)兒后，鎖終于可以用鑰匙打開(kāi)了。小明感到很驚奇，問(wèn)老師傅是什么原因，老師傅只會(huì)使用但不能解釋。小明決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)弄明白，他仔細(xì)看了噴劑瓶上的說(shuō)明，原來(lái)它的主要成分是鹽酸，小明頓時(shí)恍然大悟……，
（1）請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因：；小明思考了一會(huì)，謙謙有禮地對(duì)老師傅說(shuō)，以后使用這種噴劑不能過(guò)量使用，否則會(huì)損壞鐵質(zhì)鎖，老師傅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)你再用化學(xué)方程式解釋其原因：。
（2）Ⅱ．如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1～6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明碳酸鉀溶液顯(填“酸性”或“堿性”)。
（3）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有和(填孔穴序號(hào)，下同)。
（4）作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是。
（5）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，用化學(xué)方程式解釋其原因：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是由____________構(gòu)成的，氯化鈉是由 ___________________ 構(gòu)成的.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較少且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.N2B.NeC.O2D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將如圖實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填在對(duì)應(yīng)的橫線上.

（1）如圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)未放少量的水或沙子,可能導(dǎo)致的后果是 鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ; 符號(hào)表達(dá)式; 屬于基本反應(yīng)類型.
（2）如圖B所示,用量筒量取 43mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實(shí)際體積 (填“大于”、“小于”或“等于”) 43mL
（3）如圖C所示,標(biāo)志該實(shí)驗(yàn)成功的現(xiàn)象是測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),裝置的氣密性不好。所測(cè)得的氧氣體積將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)，寫出紅磷燃燒的 符號(hào)表達(dá)式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A.可用稀有氣體制作閃光燈

B.可用煮沸的方法降低水的硬度

C.可用降低可燃物著火點(diǎn)的方法滅火

D.可用活性炭除去水中的色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 光合作用B. 工業(yè)制氧氣C. 冰雪融化D. 干冰升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案