分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是

  A．有機物：甲烷、乙醇、乙酸        B．復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

C．混合物：煤、石油、冰水共存物    D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

   

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學與健康息息相關。

（1）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類的是______（填序號，下同）。

A．雞蛋             B．饅頭             C．蔬菜

②為了預防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補充一些含______元素的食品。

（2）生活中的下列做法，不利于人體健康的是______。

A．食用霉變的花生   B．倡導大家不吸煙   C．食用甲醛溶液浸泡的海產品

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有的少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設計下圖所示實驗方案，請參與實驗并回答問題。

（1）步驟②、③中，操作X的名稱是__________。

（2）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_______；沉淀B的化學式是________。

（3）步驟④蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時，停止加熱。

（4）有同學認為原實驗方案不完善，作出這種評價的依據(jù)是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


中考復習階段，小明同學梳理了以下知識：①太陽能、風能和天然氣都是可再生能源；②洗滌劑用來洗滌油污，是因為洗滌劑能溶解油污；③酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素；④微量元素是人體健康必不可少的，但補充微量元素也要適可而止；⑤用Ag、Fe和Cu(NO3)2溶液可以比較Fe、Cu 、Ag的金屬活動性；上面說法正確的是幾種

A．  2                B． 3            C．  4          D．  5

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵和四氧化三鐵及其他含鐵物質的性質、轉換、用途是初中化學常見的知識內容。某興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究》課題組老師的帶領下開展了系列研究。

I：鐵和四氧化三鐵的轉換：

i．鐵在氧氣里燃燒

【探究一】探究鐵絲燃燒是否需要純氧

【實驗內容】取0.33mm的鐵絲，分別在體積分數(shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進行實驗，實驗現(xiàn)象：

O2%

90%

70%

65%

60%

55%

實驗現(xiàn)象

燃燒劇烈，燃燒時間長，效果好

燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功

燃燒比70%弱，燃燒時間比70%短，實驗成功

燃燒比65%弱，燃燒時間更短，實驗成功

難以燃燒，只是發(fā)紅

【結論】就0.33mm鐵絲而言，依據(jù)上表燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為       ，且氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。

【反思】所有鐵絲的燃燒所需氧氣最低濃度為上述結論     （填“是”或“不”）合理，理由是                                      。

ii：鐵和四氧化三鐵在轉換時的應用：

在焊接兩根鐵軌時，為確保施工質量，工程技術人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應活性材料，“引火鐵”（極細的鐵粉）是一種準納米材料，它在空氣中可以自燃。某化學興趣小組根據(jù)上述原理設計在實驗室制備其過程如下：

⑴ 在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應，得到粉末狀的四氧化三鐵和氫氣。

⑵ 將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經過與上述過程相反的反應生成“引火

鐵”粉末。請分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”。

（注：裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：

（1）寫出實驗過程中第⑴、⑵兩個步驟中的任一反應方程式：            ；

（2）在實驗裝置中，燒瓶B的作用是                                  ；

（3）實驗時試管A中加入的固體是          ；

（4）在試管H中反應進行H2還原Fe3O4前，在I出口處必須先                。

II：在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究

【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，

實驗裝置如右圖。

【進行實驗】該小組按上述實驗設計，在一定

溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：

①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的

總質量66g(玻璃管的質量為60g)

          ②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)

【得出結論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，得出黑色固體粉末為           。

【反思與評價】 一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，可能會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等，那么要提高含鐵量可采用的方法是                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物

  質的質量如下：

下列說法不正確的是

 A．Ｘ的值為165.6                          B．該反應可能為復分解反應 

C．反應過程中，B與D的質量比為36∶142

D．若A與C的相對分子質量之比為98∶40，則A與C的化學計量數(shù)比為2∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明基本反應類型：

   （1）鐵絲在氧氣中燃燒：                                   ，（        ）反應。

   （2）氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸：                           ，（        ）反應。

（3）氨氣在氧氣中燃燒生成氮氣和水                                          

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用下列物質的序號填空：

①石墨   ②氯化鈉   ③氫氣   ④塑料   ⑤二氧化硫   ⑥熟石灰

（1）可配制醫(yī)用生理鹽水的是     ；  （2）用來制干電池電極的是      ；

（3）密度最小的氣體是       ；     （4）會形成酸雨的是     ；

（5）易引起“白色污染”的是         ； （6）與硫酸銅等配制波爾多液的是     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）化學用語是最簡明、國際通用的語言，請用化學符號填空．

①鎂離子　　　　　　

②2個氦原子　　　　　　

（2）請從下列我們熟悉的物質中選擇相應物質的序號填空．

①燒堿    ②氯化鈉    ③氫氧化鈣    ④小蘇打    ⑤石墨

A．可用于改良酸性土壤的是　　　　　　．

B．可用于制鉛筆芯的是　　　　　　．

　

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