14.現(xiàn)有A~F六種常見(jiàn)物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CCaCO3;EC.
(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:
A→C:)?Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
F→D:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

分析 由B是食品包裝中常用的干燥劑,可知B為CaO,根據(jù)A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可推斷A、C為氫氧化鈣或碳酸鈣,而C→B(CaO)可斷定C為碳酸鈣,則A為氫氧化鈣;再由C(碳酸鈣)、D兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,可推斷出D為二氧化碳;題中說(shuō)明E為單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,根據(jù)關(guān)系圖中D(二氧化碳)、E(單質(zhì))、F的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以判斷:E為單質(zhì)C,F(xiàn)為一氧化碳.據(jù)此完成相關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:B是食品包裝中常用的干燥劑,可知B為CaO,根據(jù)A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可推斷A、C為氫氧化鈣或碳酸鈣,而C→B(CaO)可斷定C為碳酸鈣,則A為氫氧化鈣;再由C(碳酸鈣)、D兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,可推斷出D為二氧化碳;題中說(shuō)明E為單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,根據(jù)關(guān)系圖中D(二氧化碳)、E(單質(zhì))、F的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以判斷:E為單質(zhì)C,F(xiàn)為一氧化碳,因此:
(1)C是碳酸鈣,E是碳;
(2)A→C,Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成CaCO3和H2O,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;F→D:CO還原CuO或燃燒都能生成CO2,反應(yīng)的方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2或2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
故答案為:(1)CaCO3;C.
(2)?Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;?2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

點(diǎn)評(píng) 本題為物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后物質(zhì)間的關(guān)系得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,此題能夠考查學(xué)生的綜合分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素
B.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量
C.青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜
D.為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),可以大量施用化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為11,畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖;   
(2)示意圖D中的x=8.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B和C(填序號(hào)).
(4)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)銨根離子2NH4+;(2)硫酸根離子SO42-;
(3)寫(xiě)出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合價(jià)中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;
(4)食鹽水中的溶質(zhì)NaCl;
(5)鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式為L(zhǎng)i,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,易失去最外層一個(gè)電子.則鋰的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)i2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊,最后偏向左邊,則X、Y可能是( 。
ABCD
X:MgX:FeX:CuX:Mg
Y:AlY:ZnY:FeY:Fe
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
①地殼中含量最多的金屬元素Al;  
②2個(gè)氮分子2N2;
③保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子Cl2;
④碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+4}{C}$O3;
⑤CH3COOH乙酸;   
⑥Na2O氧化鈉;
⑦KClO3氯酸鉀;   
⑧HNO3硝酸;
⑨氨水NH3H2O;
⑩7Ca(OH)27個(gè)氫氧化鈣分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.結(jié)合下圖1幾種實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
-.用A裝置制取二氧化碳,收集氣體時(shí),集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是a(選填“a”或“b”),此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,應(yīng)選用的裝置是b(選填字母).
(3)若用圖2裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣,寫(xiě)出氣體通過(guò)裝置的接口順序:cdba,或dcba(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體在生命活動(dòng)需要消耗能量,糖類是人體的主要功能物質(zhì),下列食物中富含糖類的是( 。
A.
西紅柿
B.
牛奶
C.
饅頭
D.
雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.生活與化學(xué)密切相關(guān),生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從分子的角度解釋,25ml汽油與25ml酒精混合,體積小于50mL原因是分子之間有間隔.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2
(3)生活中可用于除去鐵銹的兩種常見(jiàn)的酸是稀硫酸和稀鹽酸(填物質(zhì)的名稱).
(4)氫能源是清潔的綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,乙醇(C2H5OH)俗稱“酒精”,其屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(5)日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;可以用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛和棉花.

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