有兩瓶沒(méi)有標(biāo)簽的白色粉末,已知它們分別是生石灰(氧化鈣)和碳酸鈣中的一種.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),生石灰的性質(zhì)與用途,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:根據(jù)生石灰可與水反應(yīng)放出大量的熱,而碳酸鈣不溶于水進(jìn)行解答.
解答:解:可以依據(jù)這兩種物質(zhì)遇水時(shí)的不同現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.生石灰可與水反應(yīng)放出大量的熱,碳酸鈣不溶于水,所以本題答案為:
操 作 步 驟 現(xiàn) 象 與 結(jié) 論
分別取少量粉末(或樣品)于容器中,加入適量水,攪拌、靜置. 反應(yīng)劇烈且伴有大量熱量放出的是生石灰;攪拌后,固體沉降很快,液體立刻變澄清的是碳酸鈣粉末.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí),可以依據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)采用物理或化學(xué)方法加以鑒別,要求采用的方法能夠有明顯的不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、H+    NO3-  CO32-  Na+
B、NH4+ Cl-  Na+  SO42-
C、OH-SO42-  K+     Ba2+
D、OH-  Cl-Mg2+NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O的說(shuō)法正確的是( 。
A、甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水
B、1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C、1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子
D、1克甲烷和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1克二氧化碳和2克水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
  選項(xiàng)     實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>   所用試劑或方法
    A     除去二氧化碳中少量的一氧化碳   通入氧氣、點(diǎn)燃
    B     除去氯化鈉中少量的氯化銀   溶于水、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
    C     驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性   加鹽酸
    D     除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉   加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口微開(kāi)不知多久的氫氧化鈉溶液.聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng),小組同學(xué)利用提供的.小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對(duì)試液是否變質(zhì)展開(kāi)探究.
(1)小紅取少量溶液加入試管,滴入酚酞,觀(guān)察到試液變紅,她認(rèn)為原溶液沒(méi)有變質(zhì),你認(rèn)為小紅的結(jié)論合理嗎?理由是
 

(2)小明取少量溶液加入試管,并從提供的試劑中選取一種試劑
 
滴入試管中,觀(guān)察到
 
的現(xiàn)象,小明認(rèn)為這瓶溶液已經(jīng)變質(zhì)了.
(3)小方提出氫氧化鈉溶液是完全變質(zhì)了嗎?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題大家一起進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),取少量試液于試管中,加入足量的
 
.過(guò)濾,往濾液中滴加酚酞試液,振蕩,溶液變紅,得出結(jié)論,試液中還有NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)通過(guò)上述探究,小組同學(xué)明白,氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì),故應(yīng)
 
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣.
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:NaOH           猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3    猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因
 

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想
 
不成立
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸
 
猜想三成立
【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是
 
.②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;
②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;
③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和,再滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩.
(1)將實(shí)驗(yàn)③所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后,溶液變?yōu)?div id="9lpp9dj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)②、③共有的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明
 

(3)實(shí)驗(yàn)①的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每個(gè)人都有夢(mèng)想,利用化學(xué)知識(shí)更好的健康生活是我們的美好愿望. 但我們身邊有些化學(xué)物質(zhì)錯(cuò)誤的使用使人們受到傷害,如學(xué)校等公共場(chǎng)所香煙屢禁不止,如化工廠(chǎng)廢水亂排污染飲用水,如亂用藥品危害人體健康等等.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),從我們開(kāi)始,讓我們用化學(xué)的視角去分析以下現(xiàn)象:
(1)2014年5月9 日,中國(guó)“海洋石油 981”在南海首鉆成功,顯示了中國(guó)人維護(hù)主權(quán)完整的堅(jiān)強(qiáng)意志.981鉆井點(diǎn)的遠(yuǎn)景資源量共計(jì)34-35億噸,地質(zhì)資源量能達(dá)到 7 億噸油、1.2 萬(wàn)億方天然氣.CNG公交車(chē)使用的燃料主要是甲烷,它是
 
(填“煤”“石油”“天然氣”“酒精”之一)的主要成分,有利于減少霧霾等空氣污染.
(2)香煙中的尼古丁(化學(xué)式為 C10H14N2)是一種劇毒物質(zhì).尼古丁中C,H兩種元素的原子個(gè)數(shù)之比為
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)近期,西安市某幼兒園未經(jīng)家長(zhǎng)同意長(zhǎng)期給孩子服用鹽酸嗎啉胍片(俗稱(chēng)病毒靈)的處方藥,引人注目.鹽酸嗎啉胍片化學(xué)式:C6H13N5O?HCl,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 

(4)2014年的3.15晚會(huì)上,曝光了蠟筆小新食品有限公司每年生產(chǎn)QQ糖、軟糖等糖的過(guò)程中,用工業(yè)垃圾原料生產(chǎn)的明膠代替食用明膠,危害健康.真正的食用明膠里含有多種蛋白質(zhì),其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸(化學(xué)式為 C9H11O2N).下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是
 

①食用明膠對(duì)人體無(wú)害,可大量食用;  ②苯丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成;
③工業(yè)明膠中含有對(duì)人體有害的物質(zhì);  ④在食品中加入添加劑一定對(duì)人體有害的;
⑤苯丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 165.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從氮?dú)、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空:
可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是
 
;農(nóng)業(yè)上可做復(fù)合肥料的物質(zhì)是
 
;改良酸性土壤的物質(zhì)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案