下列各組物質(zhì)的俗名、名稱(chēng)和化學(xué)式表示不正確的是（　�。�             

A．食鹽、氯化鈉、NaCl                    B．鹽酸、氯化氫水溶液、HCl    

C．燒堿、氫氧化鈉、NaOH                  D．消石灰、氧化鈣、CaO    


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義．                                   

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．                               

【分析】根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．         

【解答】解：A、氯化鈉的俗稱(chēng)是食鹽，其化學(xué)式為NaCl，其名稱(chēng)、俗稱(chēng)和化學(xué)式表示的是同一物質(zhì)．          

B、鹽酸就是氯化氫氣體的水溶液，其化學(xué)式可用HCl來(lái)表示．            

C、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其名稱(chēng)、俗稱(chēng)和化學(xué)式表示的是同一物質(zhì)．        

D、消石灰的化學(xué)式為Ca（OH）2、氧化鈣的化學(xué)式為CaO，此組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱(chēng)和化學(xué)式不表示同一種物質(zhì)．                                           

故選D．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)．                                                

　                                                          


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：           

（1）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們先后看到的現(xiàn)象是　　．                  

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，放出氣體總質(zhì)量為　　g，生成的沉淀總質(zhì)量為　　g．        

（3）當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中C點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是　．（寫(xiě)化學(xué)式）        

（4）當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，通過(guò)計(jì)算求此所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）                                          

                                       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變．

（1）圖中A是　　，B是　　，H是　　；

（2）寫(xiě)出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①　　；

③　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�                         

選項(xiàng)                                    事實(shí)或現(xiàn)象  解釋

A   八月桂花，十里飄香                  分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

B   水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮          分子大小隨溫度改變而改變

C   25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中  分子間是有間隔的

D   氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒        構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同

A．A                B．B                C．C                D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�                             

A．溶液一定是無(wú)色透明的                                        

B．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成                                        

C．溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體                                  

D．稀溶液也可能是飽和溶液                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．       

請(qǐng)回答：                                                    

（1）C的化學(xué)式為　　；                                         

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　　；該反應(yīng)的基本類(lèi)型是　　．            

                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“”和“”分別表示不同元素的原子，下圖中表示混合物的是（　�。�

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上利用如圖1所示裝置制取常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)初編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a　　

（2）甲同學(xué)用高錳酸鉀制取O2，發(fā)生裝置用B裝置制取，試管口要放一團(tuán)棉花，目的是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用C裝置收集，當(dāng)O2收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作方法是　　．若用該裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是　　（答一種即可）．

（3）乙同學(xué)利用　　裝置抽取CO2，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　，如圖2是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過(guò)的示意圖．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，請(qǐng)找出乙同學(xué)的操作錯(cuò)誤的是　（填序號(hào)）．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化氨固體與石灰固體共熱來(lái)制取氨氣NH3．常溫下NH3是一種無(wú)色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，制取并收集NH3，應(yīng)該從如圖1中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是　　．（填字線編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�                               

A．澄清石灰水       B．生理鹽水         C．金剛石           D．碘酒

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