18.如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài).化合物D的水溶液呈淺綠色.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:X.CH4;
(2)指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用:工業(yè)煉鐵(舉一例說明);
(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為氫氧化鈣溶液(填名稱);
(4)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;⑤Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

分析 根據(jù)A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài),化合物D的水溶液呈淺綠色,所以D中含有Fe2+離子,甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì),丙和Z反應(yīng)會生成D和甲,所以丙為鐵,甲為氫氣,Z為酸,可以是鹽酸或硫酸,氧化物A能夠和Y反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì)鐵和氧化物C,所以A是一氧化碳,Y為鐵的氧化物,C為二氧化碳,一氧化碳和乙點燃產(chǎn)生二氧化碳,所以乙為氧氣,X和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳和水,因此X中含有碳元素和氫元素,所以X是甲烷,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài),化合物D的水溶液呈淺綠色,所以D中含有Fe2+離子,甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì),丙和Z反應(yīng)會生成D和甲,所以丙為鐵,甲為氫氣,Z為酸,可以是鹽酸或硫酸,氧化物A能夠和Y反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì)鐵和氧化物C,所以A是一氧化碳,Y為鐵的氧化物,C為二氧化碳,一氧化碳和乙點燃產(chǎn)生二氧化碳,所以乙為氧氣,X和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳和水,因此X中含有碳元素和氫元素,X、Y均為自然界存在物質(zhì)的主要成分,所以X是甲烷,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導正確,所以X是CH4
(2)通過推導可知,反應(yīng)④是CO還原鐵的氧化物的反應(yīng)產(chǎn)生鐵,可用于工業(yè)上煉鐵;
(3)通過推導可知,A為CO,C為CO2,區(qū)別兩種氧化物可利用性質(zhì)差異來區(qū)分,可以選擇澄清石灰水;
(4)反應(yīng)③是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
反應(yīng)⑤是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)CH4
(2)工業(yè)煉鐵;
(3)氫氧化鈣溶液;
(4)③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
⑤Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗是化學學習的重要手段,通過實驗可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學的原理,學習探究的方法并獲取新知識.
Ⅰ.根據(jù)下列實驗室制備氣體的有關(guān)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱.a(chǎn)是酒精燈;b是分液漏斗.
(2)若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填編號,下同),收集較純凈甲烷應(yīng)選E;請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
Ⅱ.松花蛋,又稱皮蛋是餐桌一美味.加工松花蛋的一種工藝的主要原料為:鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請回答下列問題:
(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì).
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是生石灰與水反應(yīng)放出大量熱.
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)榧t色.
(4)同學們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動.
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【作出假設(shè)】①甲同學推斷:NaOH、NaCl
②乙同學推斷:NaOH、NaCl、Na2CO3
③丙同學推斷:NaOH、NaCl、Ca(OH)2
④丁同學推斷:NaOH、NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3
通過進一步討論,大家一致認為丁同學的推斷是錯誤的,理由是(用化學方程式表示)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象丙同學的推斷是正確的.
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀
【知識應(yīng)用】皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除澀感,原因是酸堿中和反應(yīng).

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9.是下列各組物質(zhì)不能直接相互轉(zhuǎn)化的是(  )
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6.為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學生設(shè)計了下圖實驗裝置進行實驗(實驗時只用嘴吸氣和呼氣).請回答:
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②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果.猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會把裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外.

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13.實驗室測定一瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取10g該待測液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示.請根據(jù)題意填空并計算:
(1)20g8%的氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是1.6g.
(2)B點對應(yīng)的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2SO4
(3)計算待測液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

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3.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
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B.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑     置換反應(yīng)
C.鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng):4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3     化合反應(yīng)
D.工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑      分解反應(yīng)

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10.黃銅是銅和鋅的合金.向一定量黃銅中加入98克稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2克氫氣,則黃銅中鋅的質(zhì)量為多少克?

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7.某黃銅僅由銅和鋅組成,為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),取樣品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
 次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
 加入稀硫酸的質(zhì)量/g 1010 10 10 
 剩余固體的質(zhì)量/g 8.7 7.4 7 7
認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為70%;
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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8.工業(yè)上利用煅燒石灰石(CaCO3)的方法產(chǎn)生石灰(CaO),同時得到(CO2).若某廠每天消耗含雜質(zhì)20%的石灰石200t(假設(shè)雜質(zhì)不分解).計算回答下列問題:
(1)理論上每天可生產(chǎn)含雜質(zhì)的生石灰多少噸?(計算結(jié)果精確至0.1t)
(2)若取該石灰石25g與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可制得二氧化碳多少克?(計算結(jié)果精確至0.1g)

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