下列物質的用途只應用其物理性質的是(   )

A.干冰在舞臺制霧時作致冷劑  B.小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑

C.還原鐵粉在月餅盒內作除氧劑  D.生石灰在某些食品袋內作干燥劑


【答案】A

【解析】 

考點:物理性質和化學性質的判定、物質的用途

【點睛】物質的性質包括物質性質和化學性質,物理性質是不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質,化學性質是通過化學變化表現(xiàn)出的性質,二者的本質區(qū)別是看是否通過化學變化表現(xiàn)出來.性質和用的關系為性質決定用途


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下面是幾種粒子的結構示意圖:

(1)A~E共有     種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第      周期,該元素的原子容易        (填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子的符號有O和      ,表示陰離子的粒子的符號有O2-      ,表示陽離子的粒子的符號有          ; 

(3)A、C兩種粒子形成的化合物的化學式是           。         

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲乙丙丁四種物質混合后,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下表所示。說法正確的是(   )

反應前質量分數(shù)/%

70

15

6.25

8.75

反應后質量分數(shù)/%

35

7.5

48.75

8.75

A.丁一定是這個反應的催化劑    B.參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成的丙的質量

C.甲一定是化合物,乙一定是單質 D.該反應可能是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


對下列有水生成的四個化學方程式的反應類型,判斷不正確的是(   )

 ① 2H2 + O22H2O                  ② H2CO3=H2O + CO2

    ③ H2+ CuO Cu + H2O        ④ SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O

A.①是化合反應                     B.②是分解反應 

C.③是置換反應                     D.④是復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


為測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數(shù),某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫

酸的燒杯中,充分反應后,測得燒杯中剩余物的質量為49.9g。

(1)生成氫氣的質量為_______;  

(2)計算原合金中銅的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列描述中表達的是物質化學性質的是(   )

A.干冰能升華                B.氧氣是一種無色無味的氣體

C.氫氧化鈉在空氣中易變質    D.水蒸發(fā)產生水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是(   )

A.反應前后原子的種類、數(shù)目都不變       B.該反應是置換反應

C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變   D.乙、丙兩種物質都是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測得混合液的pH變化曲線如右圖。某學習小組對加入0—— VmL氫氧化鈉過程中,所得混合液pH增大原因進行了如下探究:

【猜想假設】

猜想Ⅰ:pH增大是因為                                      ;

猜想Ⅱ:pH增大是因為發(fā)生了反應,寫出反應方程式                              。

【實驗探究】

為驗證猜想Ⅱ,請你幫助該小組完成下列實驗。(可供選擇的實驗用品有:pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。)

(1)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計測得混合液的pH=7。

(2)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL         ,用pH計測得混合液的pH        7(填“>”、“=”或“<”)。綜合(1)和(2)證明猜想Ⅱ成立。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖示實驗操作正確的是                                             

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