化學是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是( )
A.反應前后原子的種類、數(shù)目都不變 B.該反應是置換反應
C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變 D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物
科目:初中化學 來源: 題型:
化學是以實驗為基礎的科學,根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題:
(1)實驗1的實驗目的是__________________________________,當恰好完全反應時錐形瓶中的現(xiàn)象是:________________________________,圖中所示稱量的質(zhì)量是_______g。
(2)實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:______________________________,可得出的結(jié)論是:__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途只應用其物理性質(zhì)的是( )
A.干冰在舞臺制霧時作致冷劑 B.小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑
C.還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化。下列屬于化學變化的是( )
A.冰塊制成冰雕 B.利用膜法從海水中獲得淡水
C.泥土燒成瓷器 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
請按要求從下列物質(zhì)中①CO ②NaHCO3 ③KNO3 ④CH4 ⑤N2 ⑥CaO選擇合適的物質(zhì),將其序號填寫在下列橫線上:
(1)最簡單的有機物 ; (2)具有還原性的有毒氣體 ;
(3)屬于復合肥的是 ; (4)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ;
(5)可作食品干燥劑的物質(zhì)是______; (6)空氣中含量最多的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質(zhì)用途的表述錯誤的是( )
A.鋁可用作導線 B.醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒
C.氫氧化鈉可用作調(diào)味品 D.二氧化碳可以用于滅火
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下列有關物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是( )
A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B.結(jié)構(gòu)示意圖為、 的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C.相對原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:m-n
D.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A. | N2氣體 | O2 | 硫粉燃燒 |
B. | NaCl溶液 | Na2CO3 | 逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C. | CO氣體 | CO2氣體 | 通過灼熱的氧化銅 |
D. | HCl溶液 | H2SO4 | 加入Ba(NO3)2溶液,過濾 |
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