7．下列情況下所采取的滅火方法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B．電器因短路起火時，用水澆滅C．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋D．撲滅森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離

分析 根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．

解答 解：A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，是隔絕氧氣或空氣滅火．故正確．
B．電器因短路起火時，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故錯誤．
C．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布蓋滅，能使酒精與氧氣隔絕，又能起到降溫的作用，故正確．
D．撲滅森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離，可清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，故正確．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下）并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a酒精燈，b集氣瓶；
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣
①試管內(nèi)應(yīng)裝的藥品是高錳酸鉀；
②裝置F實驗操作的目的是檢查裝置的氣密性；
③若用裝置E收集氧氣，實驗結(jié)束后，要先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，以防止水倒吸入試管．
（3）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用發(fā)生裝置是B，收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．自來水廠凈化水的過程，發(fā)生的變化都是物理變化
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D．水與過氧化氫的組成元素相同，均可通過化學(xué)反應(yīng)生成氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．應(yīng)用燃燒及滅火的知識解決下列問題：
（1）酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔的松散些，可使火焰更旺，其原理是增大可燃物與空氣的接觸面積；
（2）同學(xué)們將下列常用的滅火方法進行分類：①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；②熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片數(shù)目砍掉；⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火，其中將②④分為一組，⑤為一組，它們的分類依據(jù)分別是清除可燃物；降溫至著火點以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．實驗室用塊狀大理石和6mol/L的鹽酸為試劑，利用如圖部分儀器或物品，設(shè)計兩套隨開隨制，隨關(guān)隨停的CO2的簡易發(fā)生裝置（不考慮夾持或支撐儀器），在橫線上填寫有關(guān)儀器（或物品）的編號：②⑤⑥⑦或者是③⑥⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語表示：
（1）鎂Mg；
（2）2個氮氣分子2N2；
（3）3個硫酸根離子3SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在通常情況下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，工業(yè)上利用石墨合成金剛石，要得到純凈的金剛石，用高氯酸（HClO4）來洗掉夾雜的石墨，產(chǎn)物除水是液體外，其余都是氣體．一種是有毒的氯氣（Cl2）一種是無色無毒的化合物，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．近日，加拿大聯(lián)邦政府宣布，世界上第一個以植物纖維素乙醇為燃料的車隊在加拿大誕生．加政府認為，纖維素乙醇是一種清潔的可再生交通燃料．與其它乙醇燃料相比，纖維素乙醇來源于農(nóng)作物秸稈或木材廢料，而不是農(nóng)業(yè)食品．使用乙醇汽車可以大量減少溫室氣體的排放，使加拿大人有一個持續(xù)的未來，因為加拿大交通工具所排放的溫室氣體占整個國家溫室氣體排放量的25%．乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）完全燃燒生成CO2和H2O．
（1）乙醇屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時，探究了二氧化碳氣體收集方法．
【查閱資料】通常狀況下，1體積水約能溶解1　體積二氧化碳，所得溶液pH約為5.6．
【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集？
【實驗設(shè)計與操作】
實驗一、在通常狀況下，判斷二氧化碳在水中溶解度的體積．
（1）如圖1，甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實驗時，需先將甲裝置中的空氣排盡．其操作是：開啟彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡．檢驗空氣已排盡的方法是將燃著的木條放在K1導(dǎo)管口處，若木條熄滅則空氣已經(jīng)排盡．
（3）關(guān)閉K1，打開K2，K3．待丙裝置中收集半瓶氣體時，關(guān)閉活塞K2　和K3，充分振蕩丙裝置．然后用pH　計測得如下數(shù)據(jù)：
物質(zhì)丁裝置中溶液丙裝置中溶液
pH6.505.60
分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積小于（填“大于”“小于”“等于”）　丙和丁裝
置中溶液的總體積．（4）實驗中，乙裝置的作用是吸收二氧化碳中的HCl氣體．
實驗二：在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分數(shù)，從而得到二氧化碳的體積分數(shù)．
（5）用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分數(shù)隨時間的變化關(guān)系如圖2（起始時氧氣的體積分數(shù)都以
21%計），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)較大的是排水（填“排空氣”或“排水”）法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的差值是15.7%．
（6）由實驗一、二分析，你認為二氧化碳能（填“能”或“不能”）用排水法收集．

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